辺の情報をこの会議で共有した方がよいと思 う。 【大学連携】 ・他の大学との連携や統合も視野に入れて、本懇談会でも慎重に考えるべき ・4大化…
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辺の情報をこの会議で共有した方がよいと思 う。 【大学連携】 ・他の大学との連携や統合も視野に入れて、本懇談会でも慎重に考えるべき ・4大化…
辺の情報をこの会議で共有した方がよいと思 う。 【大学連携】 ・他の大学との連携や統合も視野に入れて、本懇談会でも慎重に考えるべき ・4大化…
る。学年別教育内容の配分イメージも 現教員でどのように充実させるか具体的にするとよい。資料1の2ページ以 降で新設科目が赤で表示され各学科魅力的と思うが、例…
の情報をこの会議で共有した方がよいと思うし、大学の評価委員の経験もあ るので、プロの視点からアドバイスはできると思う。 ・この会議では行政、大学、大学運…
なく、学内外の資源を共有化し、連携を進め、学修者にとっての高等教育 機関としてのあり方に転換する必要がある。 <国公私の役割分担 抜粋> …
員がメ ンタ ーを 分担 > > ・ 一年次前期にスタ ート して卒業までケア > > ・ 学科のカリキュラムマップを熟知して指導する必要がある ( 複数の…
る。学年別教育内容の配分イメージも 現教員でどのように充実させるか具体的にするとよい。資料1の2ページ以 降で新設科目が赤で表示され各学科魅力的と思うが、例…
【 学年別教育内容の配分イ メ ージ】 人生1 0 0 年 時代における Q O L の向上 ( 現) 食物栄養 健康栄養学科 従来の栄養教育に加…
て制度上などの役割分担はどのようにされているか知りたい。 〇事務局(市民病院 看護専門学校) ・役割は決められていないが、大学は看護関連の研究な…
・各学科への事業の配分 ・学科からの情報集約 (管理運営) ・スケジュールの管理 ・大学の知・技術の売り込み ⇒シーズ集、教員プロフィール ・教員…
より人材やリソースを共有 内閣府 地方創生に資する地方大学の実現に向けた検討会議 取りまとめ(令和2年度)より 「地域連携プラットフォーム」 「大学…
おり、教員に考え方を共有してい る。50 名程度の若手経営者とゼミを始めて、来年度から大学院の一つのコー スを設置する予定である。得意分野のある大学と連携し…
女短の実態をもう一度共有し、よいところをどのように伸ばしていくのか 議論し、その流れで4年制化、共学化を検討していくとよいと思う。 〇出席者D …