いく、生きていく力の基 礎を着けるのが良いと思う。 ・自己成長型として生きていく上の力の基礎を付けて社会の厳しさも知りながら覚悟を持って身に付けられ る…
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2022年11月17日
岐阜市立女子短期大学あり方懇談会報告書 （PDF 4.3MB） pdf
いく、生きていく力の基 礎を着けるのが良いと思う。 ・自己成長型として生きていく上の力の基礎を付けて社会の厳しさも知りながら覚悟を持って身に付けられ る…
2021年10月21日
資料4 短大提言書における学科再編について （PDF 3.4MB） pdf
の 達成に必要な基礎学力や応用する思考力、 主体的に学ぶ姿勢を 持つ学生を求めています。 そのため適正かつ多様な入試を実施し 、 本学で 教育を 受け…
2021年10月15日
第2回 岐阜市立女子短期大学あり方懇談会議事録 （PDF 416.1KB） pdf
る側の学生 評価の基本的部分である。学んだことを社会で活かせるか学校側が各学科で ビジョンやあり方を明確にし、卒業後どのような仕事に就けるかなど学科内 容…
2021年10月12日
新しいウィンドウで開きます pdf
々な 場面で使える基礎力になる。行政と共に社会を変えて社会を創る部分に学生 を巻き込むと教育機会として公立大学の強みとなる。どのような立ち位置で 岐女短を…
2021年10月12日
資料4 全国の短期大学を取り巻く環境 （PDF 2.3MB） pdf
数 （校） 学校基本調査より作成 短期大学への入学者、学校数とも平成初頭をピークに減少傾向 5 Gifu city 54 67.5 74.8 …
2021年10月21日
資料2 看護・介護分野における状況 （PDF 2.3MB） pdf
専門学校 修業年（基本） 4年 3年 3年 必要単位数 124単位以上 97単位以上 97単位以上 学位（称号） 学士 短期大学士 専門士 卒業後受験資…
2021年10月12日
資料3－1 岐阜市立女子短期大学ビジョン【岐女短発10年後に向けた提言】概要版 （PDF 347.1 pdf
据えた地域の知的社会基盤→中京圏の人材養成の拠点 ・ＳＤＧｓや地方創生、グローバルと地域の視点→教育、研究、地域貢献 ・女子教育の継続→開学の精神を継続 、…
2021年10月12日
資料2 学科関連の状況・他大学の事例について （PDF 2.6MB） pdf
文部科学省「学校基本調査（令和２年度）」より作成 10 岐阜県の大学・短期大学の分野別分布表 学校名 定員 志願者数 入学者数 定員充足率 大垣女子…
2021年10月12日
資料2 岐阜市立女子短期大学の現状について （PDF 3.0MB） pdf
料２ 目次 〇 基礎資料 １ 志願者数、 入学者数 ２ 入学者出身地別状況 ３ 就職状況 〇 各学科概要 １ 教育目標、 ディ プロマポリ シー …
2021年10月21日
その他 第2回 岐阜市立女子短期大学あり方懇談会議事録 （PDF 464.7KB） pdf
る側の学生 評価の基本的部分である。学んだことを社会で活かせるか学校側が各学科で ビジョンやあり方を明確にし、卒業後どのような仕事に就けるかなど学科内 容…
2021年10月12日
資料1 学科再編の特徴 （PDF 2.0MB） pdf
イ エ ンス基礎 情報教育 （ 新設テーマ） ・ 運動 /身体 生体情報 ・ 栄養価計算 ・ 応用栄養を 活用し た …
2021年10月12日
資料3－2 岐阜市立女子短期大学ビジョン【岐女短発10年後に向けた提言】本冊 （PDF 2.1MB） pdf
重要な社会的人材育成基盤である。その運営にあたっては、私立の高等 教育機関が、個々の建学の精神に基づいた設立目的から、多様な志を持った教育、研究環境 を整え…
2021年12月27日
資料2 地域貢献と大学連携の事例等 （PDF 3.5MB） pdf
の 教育研究基盤機能 ③ 地域産業のDXやグローバル化を推進していくための人材育成 ④ 地域の産業界との連携により、 リカレ…
2021年12月27日
資料5 （岐阜市立女子短期大学）地域連携センター設立に向けて （PDF 474.3KB） pdf
学科 CG・Web 基礎プログラム（資格取得支援） 次に、１、２、３の講座設置の詳細を以下に示す。 １．【検定試験・資格試験対策…
2021年12月27日
資料3-2 三重短期大学「地域連携センター年報」 （PDF 3.3MB） pdf
、新たな自治体行政の基本的考え方を提示しているのですが、果たして それが地方の未来を明るくすることにつながるのでしょうか。報告書の概要を紹 介し、それをどの…
2022年2月25日
第4回 岐阜市立女子短期大学あり方懇談会議事録 （PDF 385.6KB） pdf
くことにした。通常の基礎研究をする教員とプロジェ クトマネジメント教員が教授、准教授、助教に分かれるが、私はプロジェクト マネジメント教員の教授としてチーム…
2022年2月28日
資料2-2 企業アンケート結果 （PDF 224.7KB） pdf
り方を検討するための基礎資料とすることを目的に実施した。 ▶ 令和３年12月1日（水）～ 令和３年12月17日（金） Gifu city 調査概要 …
2022年3月31日
第5回 岐阜市立女子短期大学あり方懇談会議事録 （PDF 445.0KB） pdf
あるが、まずは短大の基盤となる地域に残る女性の就職先や人の交流を固 めるために大学が核となるのか、あるいは今後、女性の方々にもっと活躍して もらえるような人…
2022年2月28日
資料2-1 高校生アンケート結果 （PDF 358.9KB） pdf
り方を検討するための基礎資料とすることを目的に実施した。 ▶ 令和３年12月1日（水）～ 令和３年12月17日（金） Gifu city 調査概要 …
