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岐阜市立看護専門学校の現状 令和3年10月22日 資料３ 1 目 次 １ 学校の概要 ２ 理念・目的 ３ 本校の特色 ４ 学生の動向 ５ 他校…

短大のあり方について専門的かつ幅広く意見交換する懇談会を開催し、得られた意見も参考に、今後、庁内で検討を進めることとしています。岐阜市立女子短期大学あり方懇談会…

を検討するに当たり、専門的かつ幅広い意見を交換するため開催する岐阜市立女子短期大学あり方懇談会（以下「懇談会」という。）に関し、必要な事項を定めるものとする。 …

を検討するに当たり、専門的かつ幅広い意見を交換する委員任期 令和3年5月28日から令和4年3月31日までの1年間 （令和4年3月31日まで）委員数（定数） …

・岐阜市立看護専門学校の現状と課題（岐阜立市立看護専門学校） 〇短大提言書における学科再編について（第 2 回懇談会の補足） 第 4…

・岐阜市立看護専門学校の現状と課題（岐阜立市立看護専門学校） 〇短大提言書における学科再編について（第 2 回懇談会の補足） 第 4…

ページ（大学・短大・専門学校等の違い）について、いずれも最終 的に国家試験を受けて看護師の資格が取れると思うが、看護師養成機関とし て制度上などの役割分担は…

、地域の身近な話題を専門家が分かりやすく解説することを狙いとして、年２回 開催している。「出前講座」は、本学教員の研究や社会活動の中から講演可能なテーマを事前…

林学類生物応用化学主専攻 卒業 1995年 博士（農学・筑波大学） 授与 私の出身地 南島町（現南伊勢町） 経歴 ＊産業界でのキャリア（1987年から20…

特定の業務に必要な専門的知識・技能を習得できる内容 幅広い仕事に活用できる知識・技能を習得できる内容 問題解決力を養う内容 企業等出身の講師による…

ン グ 教員 専門分野 ・国際コミュニ ケーション ・健康・栄養 ・デザイン環境 ﾌｧｯｼｮﾝ、 建築・ｲﾝﾃﾘｱ ｳﾞｨｼﾞｭｱﾙ・情報 …

になっている。知財の専門家や地域コーディネーシ ョンの専門家、契約関係の専門家がそれぞれ地域をつなぐことを実務として、 地域イノベーション推進機構のメンバー…

既存学科で習得可能な専門知識が活かせる産業、100社は医療・福祉業） ▶ 調査票(紙ベース)による回答に加え、専用Ｗｅｂサイトでの回答により実施。 ※岐…

専修学校 専門学校 私立短大 公立短大(岐阜市立女子短期大学以外) 岐阜市立女子短期大学 私立大学 国公立大学 Gifu ci…

四大の三年次編入や専門学校などへの選択ができるから 自分が学びたいことが学べる環境、 カリキュラムであると思ったから 資格をとるため 短期に一般教養や…

持つのが５年制の高等専門学校と思う。 高専は短大と同じ意味ではないが、例えば高専で学んだ後、岐阜大学の工学部 に３年次編入で入り、大学院まで進む学生は多いた…

■ 平成６年、県立専門学校２校を統合・発展改組して新潟県立 看護短期大学を開学。 ■ 平成14年に新潟県立看護大学が開学し、平成17年に閉学。 ①神奈川…

属学科において定める専門分野に関する知識・ 技能、および共通教育による教養を身に付け、次の能力（ チカラ ） や態度・ 意欲を身に付けた学生に学位を 授与しま…

ty 大学 短大 専門学校 修業年（基本） 4年 3年 3年 必要単位数 124単位以上 97単位以上 97単位以上 学位（称号） 学士 短期大学士 専…

・岐阜市立看護専門学校の現状と課題 資料３ ●短大提言書における学科再編について（第 2 回懇談会の補足） …