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2021年10月21日

資料4 短大提言書における学科再編について (PDF 3.4MB) pdf

している 。 ■ 教育課程の編成・ 実施の方針( カリキュラム・ ポリシー)   本学では、 学位授与の方針( ディ プロマ・ ポリシー) を 達成するため…

2021年10月12日

資料2 岐阜市立女子短期大学の現状について (PDF 3.0MB) pdf

マポリ シー 2 カ リ キュ ラ ムポリ シー 3 履修科目の内容 2 岐阜市立女子短期大学あり 方懇談会説明資料(令和3年度第1回) 学舎全景 …

2021年10月12日

資料3-2 岐阜市立女子短期大学ビジョン【岐女短発10年後に向けた提言】本冊 (PDF 2.1MB) pdf

か」へ の転換や、教育課程の編成には、学修者自らが学んで身に付けたことを社会に対して説 明し、納得が得られる体系的内容とすること。 少人数のア…

2022年2月28日

資料3 岐女短資料(在学生アンケート結果、財務状況) (PDF 452.4KB) pdf

とが学べる環境、 カリキュラムであると思ったから 資格をとるため 短期に一般教養や専門的知識・技術を身につけるため あなたが本学を希望した理由はなんです…

2021年10月12日

資料1 学科再編の特徴 (PDF 2.0MB) pdf

とり の学びにあったカリキュラムを構成できる。  ( 狭義における教養科目は別に設ける)   ・ 岐阜学、 および、 情報教育( データサイエンス) は、…

2021年10月15日

第2回 岐阜市立女子短期大学あり方懇談会議事録 (PDF 416.1KB) pdf

たいかマッチングしたカリキュラムを設定し、アドバイスも得なが ら選択する体制でないと就職時に役に立たないことがあり、実際にそういう ケースが増えている。IT…

2021年10月21日

その他 第2回 岐阜市立女子短期大学あり方懇談会議事録 (PDF 464.7KB) pdf

たいかマッチングしたカリキュラムを設定し、アドバイスも得なが ら選択する体制でないと就職時に役に立たないことがあり、実際にそういう ケースが増えている。IT…

2022年11月17日

岐阜市立女子短期大学あり方懇談会報告書 (PDF 4.3MB) pdf

【学科編成】 ・カリキュラムや教員構成の制約はあると思うが、IT や語学、問題解決力、統計学などは必要であると思う。 ・岐阜学については、岐阜市近郊地域…

2022年11月17日

資料5 懇談会報告書(案) (PDF 3.5MB) pdf

【学科編成】 ・カリキュラムや教員構成の制約はあると思うが、IT や語学、問題解決力、統計学などは必要であると思う。 ・岐阜学については、岐阜市近郊地域…

2021年10月12日

資料3-1 岐阜市立女子短期大学ビジョン推進イメージ (PDF 354.4KB) pdf

ら3学科へ改編 →カリキュラムイメージ検討 (仮)グローカルコミュニケーション (仮)健康栄養 (仮)デザイン環境 〔長期〕 ・4年制化(全学、短期…

2021年12月23日

第3回 岐阜市立女子短期大学あり方懇談会議事録 (PDF 394.4KB) pdf

からない。専門学校がカリキュラムを変えるように、短大、大学の 将来構造も同じように変わる考えでよろしいか。 〇事務局(市民病院 看護専門学校) …

2021年10月12日

資料4 全国の短期大学を取り巻く環境 (PDF 2.3MB) pdf

大学 教育学部 学校教育課程 330 外国語学部 外国語学科 150 経済情報学部 経済情報学科 150 看護学部 看護学科 80 10 私 岐阜保健大…

2021年10月12日

新しいウィンドウで開きます pdf

伸ばすことが必要で、カリキュラムや教員構成の制約はある と思うが、ITや語学、問題解決力、統計学などは必要であると思う。 ・岐女短を卒業し他の大学に編入す…

2022年3月31日

第5回 岐阜市立女子短期大学あり方懇談会議事録 (PDF 445.0KB) pdf

をもう少し強化して、カリキュラムを検討するべきと思う。 さらに4年制大学が数多くある一方、学生数は減っている。4年制化で現状の 岐女短の良さをどのように伸ば…

2021年10月12日

資料2 学科関連の状況・他大学の事例について (PDF 2.6MB) pdf

高い栄養士資格の取得カリキュラムを充実させる ・これまでは、生活科学科内に食物栄養学専攻と生活科学専攻の2つの専攻があり、必修科目に 食物栄養学と生活科学が…

2021年10月21日

資料3 岐阜市立看護専門学校の現状と課題 (PDF 1.6MB) pdf

況 ◆来年4月からカリキュラムが改訂となり、単位数 が最低5単位増える。将来3年課程そのものが4 年制化される可能性もあり、その場合は現状のスペ ースで…