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を有効に使い、仕事や生活の形が変化し、多様なライ フスタイルが生まれ、より豊かな人生を送る領域が広がることが想定され、より人間性 を高める感性や創造力が重要…

学科 食物栄養学科 生活デザイ ン学科 資料２ 目次 〇 基礎資料 １ 志願者数、 入学者数 ２ 入学者出身地別状況 ３ 就職状況 〇 各学科概要…

践へ （ 現） 生活 デザイ ン デザイン環境学科 持続可能な社会の実現のため「 自然 環境と の共生」「 素材から 取り 組む本 物志向」「 人…

・食物栄養 ・生活デザイン 本学現状 岐女短ビジョン（R2.12） ☞ ビジョン推進 持続可能な大学運営 ☞ ビジョン推進 教育 研究 地域貢献･…

学科、食物栄養学科、生活デザイン学科で固定 ・全体の志願者数状況→７８６人（2010年）☞５０６人（2020年） 36％減 ・大学連携協定→岐阜大学、ネット…

教員養成 家政・生活科学 芸術 体育 全体 文理ともにやや減少する中、社会･社会福祉、薬、医療･看護、家政･生活科学が志願者増 2 学科分類別ト…

割 ➢就職又は実際生活に必要な能力を育成する教育、多様な人材（幼 稚園教諭、保育士、看護師、栄養士、介護人材等）を養成 今後・・・ 短期であること、地域…

※家政学科には、生活福祉専攻以 外に食物栄養専攻、家政専攻が含 まれる 130 ２年 （非公表） （非公表） 100 （非公表） 76.9％ 中部学…

をどのように考えて食生活などに繋げるか、あ るべき食事は何かなど学科編成を行う上で具体的な実例も参考にすると明確 なテーマになると思う。また、スポーツや美容…

地域貢献演習＃ 生活と 化学 生物学 生活と 経済 生活と 福祉 日本社会の歩み 現代社会と 法律 スポーツ スポーツ＆エク ササイ ズ 健康と スポ…

をどのように考えて食生活などに繋げるか、あ るべき食事は何かなど学科編成を行う上で具体的な実例も参考にすると明確 なテーマになると思う。また、スポーツや美容…

担当教員及び講師 生活科学科 教授 長友 薫輝 イ 自治体戦略 2040構想をご存知ですか？ ① 開催日時 令和元年７月６日（土）午後３時１５…

年齢層の、 多様な生活背景を持つ学生に、 柔軟な教育体制を提供するこ と と し た。 （ 今年度は 4 名の長期履修学生が入学） ☆本制度の一…

迷し、都市部との 生活格差が生じ、人口が減り始めた 1990年頃から新たな社会インフラが普及したが 既存の仕組みと地域内で連携していない 地域イノベーシ…

ラム ・〈既設〉生活デザイン学科 CG・Web 基礎プログラム（資格取得支援） 次に、１、２、３の講座設置の詳細を以下に示す。 …

定員）】 健康生活学科 ・健康栄養専攻（80名） ・健康スポーツ専攻（70名） ・健康マネジメント専攻（20名） 学生主体の地域貢献…

41.1 生活デザイン学科 食物栄養学科 国際文化学科 英語英文学科 受験したい 受験するか迷っている 受験しない 分からない (…

5 3.4% 生活関連サービス業、娯楽業 1 0.7% 教育、学習支援業 2 1.4% 医療，福祉 39 26.9% 複合サービス事業 1 0…

また、多様な年齢層、生 活環境が背景にある学生を受け入れるわけなので、国家試験対策講座も実現 性がありアピールする点となる。50 名を超える受講生がいて、内…

食物栄養学科 生活デザイン学科 （％） 学科別では「資格をとるため」が食物栄養学科で高く、「四大の三年次編入や専門学校などへの選択ができるから」が英語…