も見えるが、今は検討段階で今後の情報発信の方法をしっかりと考えて いきたいと思う。また、方針を実現させるための視点を5つ記載しているが、 例えば単純に資格取…
ここから本文です。 |
も見えるが、今は検討段階で今後の情報発信の方法をしっかりと考えて いきたいと思う。また、方針を実現させるための視点を5つ記載しているが、 例えば単純に資格取…
ない部分をどうするかステップを踏んでいきたいと思 う。今後は、現教員がやるべき点、自ら変化の必要な点などを考えるよい機会 にしたいと思う。 〇出席…
. 専門科目は、 段階的に知識や実践力を身につけること ができるよう 、 年次や学期が進むにつれて発展的な内容にな るよう に構成さ れています。 ■ 入…
の次の教育研 究のステップとなる高等教育機関への進学者の動向は、基本的には競争が激しくなると想 定される。 また、大学と短大を併せた進学率は、1…
ー機能を評価し、次の段階へ検討 ・持続的運営体制→教育内容と短大継続、4大化にかかるコストを把握 ○今後の教育体制 下記のイメージで検討し、必要な取り組みを…
ない部分をどうするかステップを踏んでいきたいと思 う。今後は、現教員がやるべき点、自ら変化の必要な点などを考えるよい機会 にしたいと思う。 〇出席…
係者向け 「図書館ステップアップ講座」「図書館サポート講座」へ司書を派遣している。 (図書館ステップアップ講座) テーマ「小さな図書館ですが、…
知識を身につける第一段階とし、 教室で身につけた「知」を「地」で実践 出所:高崎商科大学HP 高崎商科大学(私立) 30 大学連携事例等 …