・地域のシンクタンクとして活躍する大学を創るとしたら、現状の教員構成では難しい面 もあり、計画的に教員の入れ替えを考えることなどを検討しなければ目的と合…
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・地域のシンクタンクとして活躍する大学を創るとしたら、現状の教員構成では難しい面 もあり、計画的に教員の入れ替えを考えることなどを検討しなければ目的と合…
・地域のシンクタンクとして活躍する大学を創るとしたら、現状の教員構成では難しい面 もあり、計画的に教員の入れ替えを考えることなどを検討しなければ目的と合…
と支援 市のシンクタンク機能、市の施策事業との協働、連携 フィールドワークによる問題解決型授業の提供 ・地域連携体制の中心となる地域連携センター(仮称)の…
① 岐阜市のシンクタンク機能 これまでの各種審議会委員としての助言等から、シンクタンク機能として、政策事 項の教員への相談を受付け、場合によ…
策と連動しシンクタンクのように動き始めている。地域課題を長期ビジョン で解決し、学生も巻き込みオンザジョブトレーニング的な実践教育をしなが ら学生を育て…
るため、市政のシンクタン クとしての機能の強化を図る。 (5) 地域の大学との連携 教育・研究活動の一層の向上を図り、また、更なる地域社会の発展、貢献…
> 岐阜市のシンクタンク機能の 一部を担う教職員文化を醸成 する。 (具体的には、教員の専門的知見 を活用し、岐阜市の取り組みや政 策立案面での貢献…
ーターを含め、シンクタンクも創り地域と結ぶことに取り 組んでいたが、必ずしも大学として機能するとは限らない。そのため、大学は 教育と研究機能がないと、社会貢…
に、明確に県のシンクタン クとして大学を動かし、その中で学生を育てることを鮮明な形で出すことで、 4 人気も上がる、結果も出る、予算も入り国立大学…