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  • [解除]岐阜市立女子短期大学あり方懇談会(令和3年度)
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2021年12月27日

資料3-2 三重短期大学「地域連携センター年報」 (PDF 3.3MB) pdf

キャリアアップのため知識を得ようとする 一方、現在の職や趣味などを更に深めようと関係する科目を履修される方、また、 資格取得に備え所要の単位を取得される方な…

2021年12月23日

第3回 岐阜市立女子短期大学あり方懇談会議事録 (PDF 394.4KB) pdf

究などにより、幅広い知識、 経験を積むことが可能である。また、学ぶコースがあれば卒業と同時に保健師 や助産師の資格が与えられる。一方、専門学校は短期集中で看…

2021年12月27日

資料2 地域貢献と大学連携の事例等 (PDF 3.5MB) pdf

可能な内容 基礎知識・理論の習得に重点をおいた内容 応用問題の研究・学習に重点をおいた内容 特定の業務に必要な専門的知識・技能を習得できる内容 …

2022年2月28日

資料3 岐女短資料(在学生アンケート結果、財務状況) (PDF 452.4KB) pdf

期に一般教養や専門的知識・技術を身につけるため あなたが本学を希望した理由はなんですか?( 複数回答可) 令和元年度 令和2年度 令和3年度 本学の希…

2022年2月28日

資料2-2 企業アンケート結果 (PDF 224.7KB) pdf

学科で習得可能な専門知識が活かせる産業、100社は医療・福祉業) ▶ 調査票(紙ベース)による回答に加え、専用Webサイトでの回答により実施。 ※岐阜圏…

2022年2月25日

第4回 岐阜市立女子短期大学あり方懇談会議事録 (PDF 385.6KB) pdf

卒業後に基礎的な専門知識を身に着 けて一律に育てて会社で 30~40年過ごせば、年功序列で定年を迎えるような 一般的なライフステージがある。国では人生 10…

2022年3月31日

第5回 岐阜市立女子短期大学あり方懇談会議事録 (PDF 445.0KB) pdf

もできる。大学は専門知識を身につ けて専門家を作るところでもあるが、別の見方として、4年間と2年間で学ぶ 水準は違うと思う。4年間の学びは、それぞれの学科で…

2021年10月15日

第2回 岐阜市立女子短期大学あり方懇談会議事録 (PDF 416.1KB) pdf

様々で、教員の考えや知識、経験を活かせれば健康について意識の高い社 会人が学べて、学生以外の人と接する教育によりコミュニケーションの取り 方などの勉強にもな…

2021年10月21日

資料4 短大提言書における学科再編について (PDF 3.4MB) pdf

める専門分野に関する知識・ 技能、および共通教育による教養を身に付け、次の能力( チカラ ) や態度・ 意欲を身に付けた学生に学位を 授与します。   ○多…

2021年10月21日

資料3 岐阜市立看護専門学校の現状と課題 (PDF 1.6MB) pdf

。 看護師に必要な知識及び技術を教授し、併せて 豊かな人間性を養い、社会に貢献しうる有能な 人材を育成することを目的とする。 教育理念 教育目的 7…

2021年10月12日

資料1 学科再編の特徴 (PDF 2.0MB) pdf

科目を実施後、 その知識やスキルにベース   に各学科における専門的な研究や取り 組みへと 繋げる。 2021.09.01 専門教育の目指すも の 【 …

2021年10月12日

資料2 岐阜市立女子短期大学の現状について (PDF 3.0MB) pdf

も に、 専門的な知 識と 技能を授け、 有為な社会生活を営み、 かつ地域社会の発展に貢 献する人材の養成。 ディ プロマポリ シー ( 短期大学士の…

2021年10月12日

資料3-2 岐阜市立女子短期大学ビジョン【岐女短発10年後に向けた提言】本冊 (PDF 2.1MB) pdf

・創出するため の知識が要求される職業や、他者との協調・理解、説得・ネゴシエーション、サービス志向性 が求められる職業は人工知能等での代替は難しい傾向にある…

2021年10月12日

資料4 全国の短期大学を取り巻く環境 (PDF 2.3MB) pdf

る人材 ➢普遍的な知識・理解と汎用的技能を文理横断的に身に付けていく ➢時代の変化に合わせて積極的に社会を支え、論理的思考力を持って社会を改善していく資質を…

2021年10月12日

新しいウィンドウで開きます pdf

く社会変化する中で、知識を使いこなしながら社会の新しいものを開いて いく人や、知識を生かしていくような教育は必要で、地域のシンクタンクとし て活躍する大学を…

2021年10月21日

その他 第2回 岐阜市立女子短期大学あり方懇談会議事録 (PDF 464.7KB) pdf

様々で、教員の考えや知識、経験を活かせれば健康について意識の高い社 会人が学べて、学生以外の人と接する教育によりコミュニケーションの取り 方などの勉強にもな…