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き く拘束され、微修正しかできないと思う。 ・地域のシンクタンクとして活躍する大学を創るとしたら、現状の教員構成では難しい面 もあり、計画的に教員の入れ…

き く拘束され、微修正しかできないと思う。 ・地域のシンクタンクとして活躍する大学を創るとしたら、現状の教員構成では難しい面 もあり、計画的に教員の入れ…

年次途中の受講科目の変更もあり 得る > > > > 3) その他 > > ・ 高大連携を実施するのであれば、 高校時代から ポート フォリ オ作成に協…

中期的に学科編成を見直し魅 力ある教育内容を追求していくとしており、本日は学内で検討している学科 編成を切り口に公立の高等教育機関としてのあり方など、幅広く…

中期的に学科編成を見直し魅 力ある教育内容を追求していくとしており、本日は学内で検討している学科 編成を切り口に公立の高等教育機関としてのあり方など、幅広く…

に大きく拘束され、微修正しかできないと思う。また、教員は専門的な 科目を教えるために採用された意識が高く、そのような教員を動かして岐阜 学など新たな学科を創…

① 学び直し支援 人生１００年時代を見据え、様々な年齢や経験、バックグラウンドを持つ人々 のニーズに応えるリカレント教育の重要性が増しており、…

月からカリキュラムが改訂となり、単位数 が最低５単位増える。将来３年課程そのものが４ 年制化される可能性もあり、その場合は現状のスペ ースでは狭隘 22

東大阪短期大学に名称変更 2003年 東大阪大学設置、 東大阪短期大学を東大阪大学短期大学部に名称変更 2018年 介護福祉学科設置 R3.5.1時点 …

越えた連携 ・学び直し支援、内部質保証システム構築、専門職大学、高大接続、高等教育無償化 岐阜市立女子短期大学ビジョン【岐女短発１０年後に向けた提言】概要版…

証評価、学内委員会見直し、教職員資質向上、業務効率化等） ・ 発信力強化（ＨＰリニューアル、YouTube、SNS、メディア活用等） ・ 入学選抜の見直し …

第 2 部の定員の見直し 及びその在り 方についての検討を学内 WGで実施し た。 【法経科第 2 部における新たな取り組みと今後】 〈定員の削…

未 満に引き下げる改正案が検討されています。選挙の投票年齢や民法の成人年齢に 合わせようとするものです。しかし、これには反対意見も多いのです。なぜ反対 す…

、専門学校の単位数の変更や４年制化が実現すると、益々大学と専門学校 の違いが分からない。専門学校がカリキュラムを変えるように、短大、大学の 将来構造も同じよ…

） ・規程の整備・改正 （広報） ・地域連携センター年報の作成 ・市民への地域連携授業のPR （HP、広報ぎふ、SNSなど） 地方自治体 岐阜市、…

ト 社会人の学び直しの実態把握に関する調査(抜粋） 7 出所：文部科学省 大学等におけるリカレント講座の持続可能な運営モデル構築事業 令和元年 …

要であり、女性の学び直しのプログラ ムを構築し、産休育休で社会から離れた女性が再び社会で活躍できることも 大変よいという意見を事前にいただいた。意見概要は以…

期大学で仮に以下の見直しが 行われた場合の受験意向を教えてください。 ※各見直しごとの考えに最も該当するもの１つ選択 8.9 4.3 …

修業年限を３年 に変更。 ■ 平成２年に奈良県立商科大学として開学（夜間部のみ）し、 平成５年閉学。同大学は平成13年に奈良県立大学に名称変更 し、平成…

また、学内の仕組みの変更で志望するのではな く、高校生のアンケート結果にもあるように、進学先で何が勉強できるか、ま た、卒業後どのような道へ進めるかで学校を…