イエンスにしてもコンテンツ、何を教えるかよりもどう教えるか、手法の問題がある。 【他大学・地域社会等との連携】 ・これからを考えると、大学の連携、…
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イエンスにしてもコンテンツ、何を教えるかよりもどう教えるか、手法の問題がある。 【他大学・地域社会等との連携】 ・これからを考えると、大学の連携、…
度勉強をしておりポテンシャルが高い傾向にある。こうした学生は、三重短大 であれば法経科のような学科で一定の基礎教養を身に着け、4 年制大学へ編入 学する。…
度勉強をしておりポテンシャルが高い傾向にある。こうした学生は、三重短大 であれば法経科のような学科で一定の基礎教養を身に着け、4 年制大学へ編入 学する。…