学部等だけではなく、デジタル教育等の視点も入ってくると考 える。 ・高校におけるニーズは非常に重要。高校の立場から石田委員の意見を伺いたい。 ○…
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学部等だけではなく、デジタル教育等の視点も入ってくると考 える。 ・高校におけるニーズは非常に重要。高校の立場から石田委員の意見を伺いたい。 ○…
○暮らしを豊かにするデジタル技術の活用! ○情報格差にも丁寧に対応! ○みんなで脱炭素化に取り組む! ■持続可能で選ばれるまち ○誰一人取り残されないま…
○暮らしを豊かにするデジタル技術の活用! ○情報格差にも丁寧に対応! ○みんなで脱炭素化に取り組む! ■持続可能で選ばれるまち ○誰一人取り残されないま…
0 文化創造学科(デジタル アーカイブ専攻) 50 文化創造学科(初等 教育学専攻) 50 8 私 岐阜聖徳学園大学 教育学部 学校教育課程 33…
る調査事例 朝日新聞デジタル調査(2021)より 別学, 26.7 共学, 39.2 どちらとも 言えない、 その他, 34.1 別学と共学どち…
○暮らしを豊かにするデジタル技術の活用! ○情報格差にも丁寧に対応! ○みんなで脱炭素化に取り組む! ■持続可能で選ばれるまち ○誰一人取り残されないま…
マインドの育成、デジタル技術への対応等にも力を入れている。学生の 選択は 4 年制が優勢となる中で、公立の高等教育機関としては学生の どのようなニーズに…
0 文化創造学科(デジタル アーカイブ専攻) 50 文化創造学科(初等 教育学専攻) 50 8 私 岐阜聖徳学園大学 教育学部 学校教育課程 33…
マインドの育成、デジタル技術への対応等にも力を入れている。学生の 選択は 4 年制が優勢となる中で、公立の高等教育機関としては学生の どのようなニーズに…
アーツだけでなく、デジタル(DX)、STEAM、SDGs、起業家精神(アントレプレナーシッ プ)など多様化。 ⚫ 岐阜市立女子短期大学においては、密度の濃…
ーバルマインド」と「デジタル技術」といったことも、こ れらはどれも必要だが、バランスが求められる。どこに本質的な部分を置くの かは堅実に議論していかなければ…
ーバルマインド」と「デジタル技術」といったことも、こ れらはどれも必要だが、バランスが求められる。どこに本質的な部分を置くの かは堅実に議論していかなければ…
される能力の多様化(デジタル、 STEAM、起業家精神等)にどのように対応していくか。 ○ 学問分野のあり方を考える上では、岐阜県内の既存の大学、特…
要とされている ➢デジタル(DX)やSTEAM、起業家精神(アントレプレナーシップ)など多様な能力が重視さ れている 産業構造等からみた分野別ニーズ ➢…
学部等だけではなく、デジタル教育等の視点も入ってくると考 える。 ・高校におけるニーズは非常に重要。高校の立場から石田委員の意見を伺いたい。 ○…