思う。 【人材育成による地域貢献】 ・単発講座を開講するだけでは地域社会を変えていく力にはならないし、地域貢献できる人材育成もできな いと思う。…
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検索トップ > 市政情報 > 市の政策と計画 > 子育て・教育（市の政策と計画） > 岐阜市立女子短期大学の将来に向けた取組 > 岐阜市立女子短期大学将来構想委員会（令和5年度）カテゴリ[解除]
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2023年7月27日
資料2 岐阜市立女子短期大学の現状について （PDF 2.0MB） pdf
(2022)から 人材育成による地域 貢献をしてきたが、こ れに加えて、CeNCER では、持続可能な地域 社会を目指して、地域 の課題の発見・解決…
2023年9月1日
参考資料 令和3年度岐阜市立女子短期大学あり方懇談会における主な意見（抜粋） （PDF 384.4K pdf
躍してもらえるような人材育成をしたいのか、地域 の特に岐阜に残るような学生を育成するために、男子学生も交えた地域連携の教 育をしたいのかなど、大きな目途がな…
2023年10月23日
参考資料 令和3年度岐阜市立女子短期大学あり方懇談会における主な意見（抜粋） （PDF 420.9K pdf
躍してもらえるような人材育成をしたいのか、地域 の特に岐阜に残るような学生を育成するために、男子学生も交えた地域連携の教 育をしたいのかなど、大きな目途がな…
2023年12月19日
資料1-1 第3回までの審議概要 （PDF 244.5KB） pdf
大学がどのような面で人材育成の高度化、多様化のニー ズを深めていくことが有意義かを考えるべきである。 ５．地域連携・機関間連携の促進 ○ …
2023年12月25日
資料2 学びの分野に関する状況 （PDF 2.9MB） pdf
短等による地域活性化人材育成事業（SPARC）の枠組の下、各大 学が教育連携を行うとともに、岐阜市も地域プラットフォームに参加し、地域課 題の学修や高大接続…
2023年12月27日
第4回岐阜市立女子短期大学将来構想委員会 議事録（概要） （PDF 224.5KB） pdf
として活躍で きる人材育成、継続的事業体の企画・運営といった観点から、具体的に経営 学部の創設を求める要請が含まれている。こういった形で産業界や高校から …
2024年1月18日
資料1-1 答申骨子（案）概要 （PDF 636.7KB） pdf
立大学を持つ意義を、人材育成、地域活性化、 課題解決など多面的観点から検討。 • 地域に貢献する公立大学の在り方という大局的な見地から 提言。 ２．大学…
2024年1月18日
資料1-2 答申骨子（案） （PDF 334.9KB） pdf
義を持つかについて、人材育成、地域活性化への 貢献、産学連携による課題解決など、多面的な観点から検討する必要がある。 ○ 大学は、壮大かつ崇高な社会…
2024年1月18日
参考資料 第4回将来構想委員会議事概要 （PDF 453.3KB） pdf
として活躍で きる人材育成、継続的事業体の企画・運営といった観点から、具体的に経営 学部の創設を求める要請が含まれている。こういった形で産業界や高校から …
2024年2月2日
資料1-1 答申（案）概要 （PDF 662.4KB） pdf
立大学の意 義を、人材育成、地域活性化、課題解決など多面的に考察。 • 我が国や地域の未来への貢献を見据えて、大局的な見地か ら岐女短の将来像に関する提言…
2024年2月2日
資料1-2 答申（案） （PDF 396.8KB） pdf
造していくためには、人材育成の在り方についても時代に即した進化が求められる。 例えば、委員の経験から、三重短期大学における共学での学びの実情に着目す…
2024年2月2日
参考資料 第5回将来構想委員会議事概要 （PDF 510.0KB） pdf
者の育成と いった人材育成を行うこと、経営やデータサイエンスを取り入れるとともに更 に深い教養が必要であるということでよいか。 地域連携については、様々…
2024年2月8日
答申 （PDF 251.7KB） pdf
造していくためには、人材育成の在り方についても時代に即した進化が求められる。 例えば、委員の経験から、三重短期大学における共学での学びの実情に着目す…
2024年2月8日
答申（概要） （PDF 372.5KB） pdf
立大学の意義 を、人材育成、地域活性化、課題解決など多面的に考察。 • 地域への貢献や我が国の未来を見据えて、大局的な見地から 岐女短の将来像に関する提言…
2024年1月22日
第5回岐阜市立女子短期大学将来構想委員会 議事録（概要） （PDF 230.2KB） pdf
者の育成と いった人材育成を行うこと、経営やデータサイエンスを取り入れるとともに更 に深い教養が必要であるということでよいか。 地域連携については、様々…
