72.9KB） 事務局 担当課名企画部 総合政策課大学改革推進室 電話番号058-214-3635（直通） ファクス058-264-1719 E…
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検索トップ > 市政情報 > 市の政策と計画 > 子育て・教育（市の政策と計画） > 岐阜市立女子短期大学の将来に向けた取組 > 岐阜市立女子短期大学将来構想委員会（令和5年度）カテゴリ[解除]
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2024年2月8日
第6回岐阜市立女子短期大学将来構想委員会（令和6年1月26日） html
510.0KB） 事務局 担当課名企画部 総合政策課大学改革推進室 電話番号058-214-3635（直通） ファクス058-264-1719 E…
2024年1月22日
第5回岐阜市立女子短期大学将来構想委員会（令和5年12月25日） html
453.3KB） 事務局 担当課名企画部 総合政策課大学改革推進室 電話番号058-214-3635（直通） ファクス058-264-1719 E…
2024年8月28日
岐阜市立女子短期大学将来構想委員会の概要 html
の公開の可否 公開事務局 担当課名企画部 総合政策課大学改革推進室 電話058-214-3635（直通） ファクス058-264-1719 Eメー…
2023年8月29日
第1回岐阜市立女子短期大学将来構想委員会（令和5年7月21日） html
F 1.8MB） 事務局 担当課名企画部 総合政策課大学改革推進室 電話番号058-214-3635（直通） ファクス058-264-1719 E…
2023年11月28日
第3回岐阜市立女子短期大学将来構想委員会（令和5年10月17日） html
420.9KB） 事務局 担当課名企画部 総合政策課大学改革推進室 電話番号058-214-3635（直通） ファクス058-264-1719 E…
2023年11月17日
第2回岐阜市立女子短期大学将来構想委員会（令和5年8月29日） html
F 1.8MB） 事務局 担当課名企画部 総合政策課大学改革推進室 電話番号058-214-3635（直通） ファクス058-264-1719 E…
2023年12月28日
第4回岐阜市立女子短期大学将来構想委員会（令和5年11月27日） html
467.7KB） 事務局 担当課名企画部 総合政策課大学改革推進室 電話番号058-214-3635（直通） ファクス058-264-1719 E…
2024年2月8日
答申 （PDF 251.7KB） pdf
短大には、職業に近い教育を受けられること等から一定のニーズがある。一方で、 短大に入学する学生の中にも、初めから 4 年制大学への編入学を念頭に置く…
2024年2月6日
第6回岐阜市立女子短期大学将来構想委員会 議事録（概要） （PDF 192.8KB） pdf
（案）及び同概要 ＜事務局＞ ◆以下、出席者の意見 答申の構成 〇委員長（杉山 誠 氏） ・事務局説明のとおり、前回議論した答申骨子（案）…
2024年2月2日
参考資料 第5回将来構想委員会議事概要 （PDF 510.0KB） pdf
（案）及び同概要 ＜事務局＞ ◆以下、出席者の意見 〇委員長（杉山 誠 氏） ・本日は答申骨子（案）について議論をしていきたい。この骨子（案）…
2024年2月2日
参考資料 参考資料集 （PDF 5.6MB） pdf
その他 汎用的なビジネススキル※2 実践的なビジネススキル※1 論理的思考力 課題設定力 自己管理能力 チームワーク力 主体性 継続的学習力 …
2024年2月2日
資料1-2 答申（案） （PDF 396.8KB） pdf
短大には、職業に近い教育を受けられること等から一定のニーズがある。一方で、 短大に入学する学生の中にも、初めから 4年制大学への編入学を念頭に置く学…
2024年2月2日
資料1-1 答申（案）概要 （PDF 662.4KB） pdf
国と同様、ファミリービジネスの後継 者育成や地域産業を支えるリーダー育成の課題を抱えている。 • 地域経済活性化という軸で、経営・起業に関する専門分野をデー…
2024年1月22日
第5回岐阜市立女子短期大学将来構想委員会 議事録（概要） （PDF 230.2KB） pdf
（案）及び同概要 ＜事務局＞ ◆以下、出席者の意見 〇委員長（杉山 誠 氏） ・本日は答申骨子（案）について議論をしていきたい。この骨子（案）…
2024年1月18日
参考資料 第4回将来構想委員会議事概要 （PDF 453.3KB） pdf
回までの審議概要 ＜事務局＞ ◆論点案＜事務局＞ ◆学びの分野に関する状況＜事務局＞ ◆岐阜大学社会システム経営学環の事例、地域ニーズ ＜杉山…
2024年1月18日
参考資料 参考資料集 （PDF 5.6MB） pdf
その他 汎用的なビジネススキル※2 実践的なビジネススキル※1 論理的思考力 課題設定力 自己管理能力 チームワーク力 主体性 継続的学習力 …
2024年1月18日
資料1-2 答申骨子（案） （PDF 334.9KB） pdf
○ 短大には、職業に近い教育を受けられること等から一定のニーズがあることは認 識に置くべきだが、企業の求める人材の動向に加え、岐阜県の高校生が県内に残 …
