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2023年12月19日

資料1-1 第3回までの審議概要 (PDF 244.5KB) pdf

議論することを通じ、学生たちは異なる考え方を学んでいく。少し でも早く社会の実情を知る上でも、共学にはメリットがある。 ○ 学生の教育を考えた際、L…

2024年1月18日

資料1-2 答申骨子(案) (PDF 334.9KB) pdf

議論することを通じ、学生た ちが異なる考え方を学んでいく様子が見られる。課外活動における経験を含め、 少しでも早く社会の実情を知る上でも、共学にはメリットが…

2024年2月2日

資料1-2 答申(案) (PDF 396.8KB) pdf

議論することを通じ、学生たちが異なる考え方を学んでいく様子が見ら れる。課外活動における経験を含め、少しでも早く社会の実情を知る上でも、共学に はメリットが…

2024年2月8日

答申 (PDF 251.7KB) pdf

議論することを通じ、学生たちが異なる考え方を学んでいく様子が見ら れる。課外活動における経験を含め、少しでも早く社会の実情を知る上でも、共学に はメリットが…