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教育学部 学校教育教員養成課程 220 地域科学部 地域政策学科 50 地域文化学科 50 医学部 医学科 110 看護学科 80 工学部 社会基盤…

明であるほど、高校の教員はそ の学校への進学を勧めやすい。教員も生徒も卒業後の就職先について詳しく ないため、そこに方向性を考えるヒントがあるのではないか。…

明であるほど、高校の教員はそ の学校への進学を勧めやすい。教員も生徒も卒業後の就職先について詳しく ないため、そこに方向性を考えるヒントがあるのではないか。…

の理解醸成の取組と、教員・学生による地域貢献① ・岐阜学（R5前期からの取組み） ⚫ 専門知識・技術を、岐阜という地域をフィールドに実践することを通じ、学生…

（定員７００名・専任教員３０名） 学 科 専 攻 コース 法経科（第１部） （１００名） 法律コース 経商コース 食物栄養学科 （…

指導してもらいたい教員がいたから 志望する分野で最先端をいっているから その他 59.5% 32.6% 13.3% 15.2% 14.3% 5…

学部 の状況などを教員が調べ、起死回生をかけて内容を作りこんだ。今年は約半数 が男子学生になっており、募集にかなり手をかけた結果が出たのだと思う。 …

学部 の状況などを教員が調べ、起死回生をかけて内容を作りこんだ。今年は約半数 が男子学生になっており、募集にかなり手をかけた結果が出たのだと思う。 …

阜市立女子短期大学の教員構成・学科構成で培ってきたも のを生かしつつ、発展的に新たな将来像を描くという観点から、提供す る学問分野を考えていくことができない…

なく、そこに研究者・教員が来て、様々 な形で地元とのつながりを作り、連携する可能性がある。」 両角委員からの事前意見は以上。 〇委員長（杉山 誠…

ある。現在の岐女短の教員の意見を聴くことも重要である。 ○ 岐阜市と人口規模が近い福山市において、女子短大から改組して福山市立大学を 設置した際に、…

なく、そこに研究者・教員が来て、様々 な形で地元とのつながりを作り、連携する可能性がある。」 両角委員からの事前意見は以上。 〇委員長（杉山 誠…

学 部 （ 教 員 養 成 以 外 ） 情 報 学 部 医 学 部 （ 修 業 年 限 ６ 年 ） 工 学…

阜市立女子短期大学の教員構成・学科構成で培ってきたも のを生かしつつ、発展的に新たな将来像を描くという観点から、提供す る学問分野を考えていくことができない…

られ る県内高校の先生方の考えが貴重と考える。社会人学生が増えているものの、 入学者の大半は 18 歳の学生である。地域の高校との連携を一層密にし、「アン …

る。入学者募集では、教員を他地域に派遣して説明した り、パンフレットの制作やホームページの改良をしたりするなど様々なことを されていると思うが、一番効果的だ…

山市立大学は保育士や教員養 成に特化したが、様々な仕組みがあるはずなので、何を育てる大学とするかを 考えてほしい。まちづくりはまだ学問として形が整っていない…

な専門性を持 った教員の指導の下で行う課題解決型教育により、実践力を伴う優秀な人材育成とい う点から重要性を持っている。一方で、社会問題や地域課題に対峙 …

大学とも競争になり、教員には研究者と しても業績を積んでいくなど更なる研鑽 さん が求められる。 （３）関係者の意見の反映 ○ 将来構…

、2年生230） 教員数： 35名（学長1教授9准教授10講師10助教1助手4） 職員数： 22名（一般職11会計年度任用職11） 学科数：３学科 学 …