き く拘束され、微修正しかできないと思う。 ・地域のシンクタンクとして活躍する大学を創るとしたら、現状の教員構成では難しい面 もあり、計画的に教員の入れ…
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き く拘束され、微修正しかできないと思う。 ・地域のシンクタンクとして活躍する大学を創るとしたら、現状の教員構成では難しい面 もあり、計画的に教員の入れ…
を継続、学科編成を見直し、学内ガバナンス強化と女子教育に強いブランド化 6-(3) 新たな教育体制(要約) 将来に向けた教育キーワード「グローカル、ヘルス、…
や、修了生の 学び直しや卒業後に直面している問題など、どこまで課題を把握し対処して いるかによって、今後の方向性が見えてくるのではないかと思う。 …
や、修了生の 学び直しや卒業後に直面している問題など、どこまで課題を把握し対処して いるかによって、今後の方向性が見えてくるのではないかと思う。 …
く 1 年生から入り直しになることもある。 ・4 月時点では、高校の人間関係で自分は志望校に落ちたが友達は受かったとい う理由から、100 名以上の編入学…
く 1 年生から入り直しになることもある。 ・4 月時点では、高校の人間関係で自分は志望校に落ちたが友達は受かったとい う理由から、100 名以上の編入学…
を聞いていると、学び直しや地域産業へ貢献したいとい う色々な人の要望や地域課題に対して、リスキリングを含め、もっとターゲッ トを決めて取り組む必要性を感じる…
に明言し、どのように修正すべきか及びその理由を述 べる形でお願いしたい。 1.将来構想策定に向けた基本的な考え方 〇委員長(杉山 誠 氏) …
を聞いていると、学び直しや地域産業へ貢献したいとい う色々な人の要望や地域課題に対して、リスキリングを含め、もっとターゲッ トを決めて取り組む必要性を感じる…
のとおりなので、少し修正したい。 ○副委員長(村井 美代子 氏) ・1 点確認したい。答申(案)1 ページの 4 段落目に「我が国や地域の未来への…
に明言し、どのように修正すべきか及びその理由を述 べる形でお願いしたい。 1.将来構想策定に向けた基本的な考え方 〇委員長(杉山 誠 氏) …