【市や地域への具体的貢献】 ➡【岐阜学】 岐阜市の課題 まちづくりの基本的な考え方 ➡【地元の進学の場】【市外からの若者流入】 【地元への就職・定着(…
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【市や地域への具体的貢献】 ➡【岐阜学】 岐阜市の課題 まちづくりの基本的な考え方 ➡【地元の進学の場】【市外からの若者流入】 【地元への就職・定着(…
が求められるか。地域貢献、研究機関・地域シンクタンクとして の機能や、地元への人材輩出の観点で、短大と 4 年制大学それぞれに 特長はあるか。 ○…
、岐女短がそれにどう貢献しているかが、今 後のことを考えるうえで重要。共学化や 4 年制化についての議論も大切だが、 まず現状を把握したいので、次回以降にご…
、岐女短がそれにどう貢献しているかが、今 後のことを考えるうえで重要。共学化や 4年制化についての議論も大切だが、 まず現状を把握したいので、次回以降にご説…
進学先を増やすという貢献が できる。 ・私立ではなく公立なので、別学・共学のどちらでもやれると思う。最終的には 選択の問題だと考える。 〇委…
資産を磨き続け、社会貢献や個人の 自己実現に見合うような個々、個別の能力(スキル)を身に付け、そ れを発揮するための実行力を備えた人の養成 ・ こうした人…
が求められるか。地域貢献、研究機関・地域シンクタンクとして の機能や、地元への人材輩出の観点で、短大と 4 年制大学それぞれに 特長はあるか。 ○…
進学先を増やすという貢献が できる。 ・私立ではなく公立なので、別学・共学のどちらでもやれると思う。最終的には 選択の問題だと考える。 〇委…
すことにどこまで 貢献するかはわからないが、多様な背景の多くの学生が岐阜で学び、一部は岐 阜に留まり、卒業後に地元に帰っても、何らかのつながりもできることを…
る 学びの質向上に寄与する地域連携 ➢大学・地域が連携し、地域課題解決に向けた取り組み(SPARC)などが進んでいる ➢SPARCの中では大学間の教育連携…
と先を見据えて地域に貢 献できるよう、大きな将来構想を描く必要がある。 ○ 共学や 4年制といったそれぞれの論点は相互に関連するものであり、全体像と…
すことにどこまで 貢献するかはわからないが、多様な背景の多くの学生が岐阜で学び、一部は岐 阜に留まり、卒業後に地元に帰っても、何らかのつながりもできることを…
けて地域創生の実現に貢献できる人材の育成、ファミリービジネ スの後継者の育成、国内外の経営環境変化に的確に対応できるような幅広い 教養の習得、豊かな国際感覚…
察。 • 地域への貢献や我が国の未来を見据えて、大局的な見地から 岐女短の将来像に関する提言を行う。 2.大学・地域をめぐる現状 • 岐女短では、データ…
提供、地域活性化への貢献、産学官連携による課題解決など、多面的な観点か ら考察する必要がある。 大学は壮大かつ崇高な社会事業である教育を担い、優れ…
や地域の未来への 貢献を見据えて」とあり、概要の「1」の 2 番目にも同様の記載がある。これ までは地域にのみ言及されており、前回その部分に修正意見は出てい…
検討。 • 地域に貢献する公立大学の在り方という大局的な見地から 提言。 2.大学・地域を巡る現状 • 岐女短では、データサイエンス教育の推進等の改革を…
、地域活性化への 貢献、産学連携による課題解決など、多面的な観点から検討する必要がある。 ○ 大学は、壮大かつ崇高な社会事業である教育を担うとともに…
質(QOL)の向上に寄与し、幸せな健康長寿社会の実現に貢献で きる栄養士の養成 【特徴】 ・卒業と同時に栄養士資格取得可能 ・食を通じて健康づくりに貢献…
けて地域創生の実現に貢献できる人材の育成、ファミリービジネ スの後継者の育成、国内外の経営環境変化に的確に対応できるような幅広い 教養の習得、豊かな国際感覚…