いて 4 年制大学並みのことをやっており、学科再編も含めてとても 考えられているという印象を受けた。 ・学科再編の効果については、もう少し様子を見る必要が…
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いて 4 年制大学並みのことをやっており、学科再編も含めてとても 考えられているという印象を受けた。 ・学科再編の効果については、もう少し様子を見る必要が…
いて 4 年制大学並みのことをやっており、学科再編も含めてとても 考えられているという印象を受けた。 ・学科再編の効果については、もう少し様子を見る必要が…
を作った。既存の枠組みの 変更や新設は非常に難しかったが、なんとか人集めもできた。大学の規模があ る程度大きければこうしたことも可能かもしれないが、短大の規…
を作った。既存の枠組みの 変更や新設は非常に難しかったが、なんとか人集めもできた。大学の規模があ る程度大きければこうしたことも可能かもしれないが、短大の規…
定。 ⚫ 理系に強みのある山梨大学と、文系に強みのあ る山梨県立大学で科目を相互提供する等により、 多様な教育を展開。 ⚫ 図書館の相互利用等、学生支援…
。しかし、社会状況のみの情報で、これらの業界側での受入れ体制や環境 についての検討がないまま教育側の 4 年制化を進めることには慎重さが求められる。 こうし…
。しかし、社会状況のみの情報で、これらの業界側での受入れ体制や環境 についての検討がないまま教育側の 4年制化を進めることには慎重さが求められる。 こうした…
ができる教育 も強みの一つにできるとよい。 ・岐阜市や岐女短において学問分野のあり方や大学の強みを考える中で、このよ うな観点からも検討いただけるとよい…
ができる教育 も強みの一つにできるとよい。 ・岐阜市や岐女短において学問分野のあり方や大学の強みを考える中で、このよ うな観点からも検討いただけるとよい…
いては、「社会状況のみの情報で、これらの業界側での受入れ体制や環境につい ての検討がないまま教育側の 4年制化を進めることには慎重さが求められる」と提言された…
つながり)における強みの発揮 ・・・21 (5)大学運営の適正化 ・・・21 8 これ…
つながり)における強みの発揮 →幅広い教養を身につける環境づくりと文理融合 ・大学運営の適正化 →学生や地域、市政等への説明責任を果たすため、 組織体制…
ォ ローする取り組みの示しが重要と思う。先ほどの話の自己成長型教育は共感 できる。具体的授業の科目として、入学後に職業先と結びつけたガイダンスを 設定し、…
ォ ローする取り組みの示しが重要と思う。先ほどの話の自己成長型教育は共感 できる。具体的授業の科目として、入学後に職業先と結びつけたガイダンスを 設定し、…
一身田中学校のお昼休みの時間に 本学学生主催のワークショップ「みえたん・ラボ」を開催している。 (活動回数) 合計8回 参加学生数のべ18名 「…
くり 特定の教員のみの活動にならないようにする仕組み 外部からの依頼に加え、教員自ら企画し外部に向けて働きかける仕組み 教員評価 執行部が中心となり、地…
卒業、または卒業見込みの方及び同等以上の学力があると認められた方 ・リハビリテーション科学を深めることを目的として、短大が認めた方 リカレント教育事例…
10 組みのようなものを地下に結びついているところから見せるとか発信するの も重要と思う。三重短大で取り組まれている長期履修学生制度や国家試験対 …
停止(児童学科のみの単科短大に)。 ■ 平成28年に4年制大学に受入学科を設置し、児童学科の学生 募集を停止。平成29年に閉学。 愛媛県立医療技術短期…
る。また、学内の仕組みの変更で志望するのではな く、高校生のアンケート結果にもあるように、進学先で何が勉強できるか、ま た、卒業後どのような道へ進めるかで学…