究科教授) 会議の公開の可否 公開事務局 担当課名企画部 総合政策課大学改革推進室 電話058-214-3635(直通) ファクス058-264-…
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究科教授) 会議の公開の可否 公開事務局 担当課名企画部 総合政策課大学改革推進室 電話058-214-3635(直通) ファクス058-264-…
高 会議の公開の可否 (非公開理由等) 公開 傍聴者数6人 会議録(全文)の有無 無(発言要旨は下記の審議概要のとおり) 審議概要 …
高 会議の公開の可否 (非公開理由等) 公開 傍聴者数1人 会議録(全文)の有無 無(発言要旨は下記の審議概要のとおり) 審議概要 …
子 会議の公開の可否 (非公開理由等) 公開 傍聴者数2人 会議録(全文)の有無 無(発言要旨は下記の審議概要のとおり) 審議概要 …
高 会議の公開の可否 (非公開理由等) 公開 傍聴者数3人 会議録(全文)の有無 無(発言要旨は下記の審議概要のとおり) 審議概要 …
子 会議の公開の可否 (非公開理由等) 公開 傍聴者数4人 会議録(全文)の有無 無(発言要旨は下記の審議概要のとおり) 審議概要 …
子 会議の公開の可否 (非公開理由等) 公開 傍聴者数2人 会議録(全文)の有無 無(発言要旨は下記の審議概要のとおり) 審議概要 …
長 久米 規文会議の公開の可否 (非公開理由等) 公開その他 特にありません事務局 担当課名総合政策課 電話(内線)058-214-2019 Eメ…
ER】 ・市民への公開講座(R5年度講座) ⚫ 専門知識・技術を、岐阜という地域をフィールドに実践することを通じ、学生の地 元への理解を醸成するとともに、…
ではなく、学生が自ら発表したり、取り組んだり、町の人の声を聞いたりし ながら、失敗も含めて経験する過程が必要で、これが教養教育の一つの課程で ある。公立大学…
内容を情報発信・情報公開す ることについてもう少し書いてもらえるとよい。これからは、地域や学校へわ かりやすく発信することも重要である。新たな大学を作るので…
ER】 ・市民への公開講座(R5年度講座) ⚫ 専門知識・技術を、岐阜という地域をフィールドに実践することを通じ、学生の地 元への理解を醸成するとともに、…
、地域に分かりやすく公開、発信していくことが重要である。透明性や発信力を高 めることは、納税者をはじめとするステークホルダーの信頼を勝ち得るだけではな く、…
、地域に分かりやすく公開、発信していくことが重要である。透明性や発信力を高 めることは、納税者をはじめとするステークホルダーの信頼を勝ち得るだけではな く、…
行い、その 内容を公開していくことが信頼・魅力につながる。 • 学生、企業、市⺠等のステークホルダーと丁寧なコミュニケーションを行い、 岐阜市が地域の目指…
内容を情報発信・情報公開す ることについてもう少し書いてもらえるとよい。これからは、地域や学校へわ かりやすく発信することも重要である。新たな大学を作るので…
域に分かりやすく情報公開や発信をしていくこともあわせて重要で 11 ある。透明性や発信力を高めることは、市民を始め多様なステークホルダーの信頼に …
体制整備 情報公開・発信の強化を通じた市⺠からの信頼確保と新⼤学の魅力向上 • 施設、規模及び費用 収容定員などの規模や、教育内容に応じて必要とな…
私立大、短大の内訳非公表のため除く 9% 91% 公立大学 県内 県外 45% 55% 国立大学 県内 県外 岐女短への志願者が多い高校の生徒…
設 ※その他の本学公開講座(R5):「心豊かに生きるための日本文学講座」「女性のための健康栄養講話」 「女性の活躍に向けて」「販売士検定試験受験対策講座」「…