価値を見出す力 ・共感と協調に基づく人間力 を涵養する教育を行う。 ５ 概要② 【教育目標】 設置学科と専門領域 国際コミュニケーション学科 【現…
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2024年1月18日
参考資料 参考資料集 （PDF 5.6MB） pdf
価値を見出す力 ・共感と協調に基づく人間力 を涵養する教育を行う。 設置学科と専門領域 国際コミュニケーション学科 【現代社会領域】【文化交流領域】【…
2024年2月2日
参考資料 参考資料集 （PDF 5.6MB） pdf
価値を見出す力 ・共感と協調に基づく人間力 を涵養する教育を行う。 設置学科と専門領域 国際コミュニケーション学科 【現代社会領域】【文化交流領域】【…
2021年10月12日
資料3－2 岐阜市立女子短期大学ビジョン【岐女短発10年後に向けた提言】本冊 （PDF 2.1MB） pdf
価値を見出す力」、「共感と協調に基づく人間力」を涵養する教育を行う。 ＜現在＞ 女子に対して幅広く深い教養及び総合的な判断力を養成し、豊かな人間性を涵養…
2021年10月12日
資料3－1 岐阜市立女子短期大学ビジョン【岐女短発10年後に向けた提言】概要版 （PDF 347.1 pdf
価値を見出す力」、「共感と協調に基づく人 間力」を涵養する教育を行う。 ○将来に向けたキーワードと方向性の整理 ・教育プログラム→教育・学科再編（グローカ…
2021年10月15日
第2回 岐阜市立女子短期大学あり方懇談会議事録 （PDF 416.1KB） pdf
話の自己成長型教育は共感 できる。具体的授業の科目として、入学後に職業先と結びつけたガイダンスを 設定し、職業選択に向けた学びができるアピールもあると思う。…
2021年10月21日
資料4 短大提言書における学科再編について （PDF 3.4MB） pdf
ている 。 ○共感と 協調により 繋がるチカラ 社会や地域に貢献するためコミ ュニケーショ ン 能力とともに主体性と 協調性を有している 。 …
2021年10月21日
その他 第2回 岐阜市立女子短期大学あり方懇談会議事録 （PDF 464.7KB） pdf
話の自己成長型教育は共感 できる。具体的授業の科目として、入学後に職業先と結びつけたガイダンスを 設定し、職業選択に向けた学びができるアピールもあると思う。…
