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や企 業連携による実践的教育により岐⼥短の 魅⼒向上を図り、これらを新⼤学の魅⼒ へと確実につなげる。 １．基本計画の位置付け 岐⾩市⽴⼥⼦短期⼤学将…

ケート・ヒアリングを実施 令和7年3⽉ 岐⾩市⽴新大学基本計画（素案）を策定、公表 令和7年度 岐⾩市⽴新大学準備委員会（仮称）において審議 令和7年度 …

・発展 産業界 実践的教育連携、 地域課題解決につながる 共同研究等 地域経済を支える 人材育成 岐阜市伝統の繊維産業にも密接な 関係を持つデザ…

への理解を深め、 実践的取り組みへと繋ぎ、支えることを目指す 図７ ３学科への再編案の特徴 図８ 岐阜市立女子短期大学ビジョン概要 7 …

出す想像力と思考力、実践力を有している。 ○共感と協調により繋がるチカラ 社会や地域に貢献するため、コミュニケーション能力とともに主体 性と協調性を有して…

ジネススキル※2 実践的なビジネススキル※1 論理的思考力 課題設定力 自己管理能力 チームワーク力 主体性 継続的学習力 問題解決力 ※1 …

があるとよい。 ・実践につなげていける知識や技術が 得られる魅力的な講座を望む。 ・社会の変化に対応できる適応力を得 ることができるとよい。 【自由記…

を対象に、昨年度から実施しています。 ・法経科の教員が講義から添削指導まで１人で担当します。（次年度担当予定者が見学） ・８月後半２日間（今年は…

育人文学部 理学部 実践女子大学 愛知県 岡崎女子大学 旧）人間生活学部 跡見学園女子大学 生活科学部 子ども教育学部 千葉県 川村学園女子大学 文学部 文…

業にアン ケートを実施したところ、進学校を中心に 4 年制化の希望もあったものの、 短大を残してほしいとの声が想像以上に多かった。また、短大の将来に関する …

業にアン ケートを実施したところ、進学校を中心に 4 年制化の希望もあったものの、 短大を残してほしいとの声が想像以上に多かった。また、短大の将来に関する …

薬学（臨床に係 る実践的な能力を培うことを 主たる目的とするもの）獣医 学は６年 ２年又は３年 １年以上 ５年 商船に関する学科は、 ５年６カ月 …

を重視した教育 の実践が期待されている。具体的には、課題設定・解決能力、論理的思考、創 8 造力や、主体性、チームワーク・リーダーシップ・協調性な…

を重視した教育 の実践が期待されている。具体的には、課題設定・解決能力、論理的思考、創 8 造力や、主体性、チームワーク・リーダーシップ・協調性な…

は大学間の教育連携も実施 本資料のポイント 2 岐女短で提供されている各学科の現状 3 岐女短の学科別就職先 国際コミュニケーション学科 （旧国際…

を 費やして行動や実践をする能力を涵養していくためには、2年制では難しい。 ○ 愛知県と比べて岐阜県には学力中間層の進学先が極めて限られており、公立…

5年度から学科再編を実施し、現在では国際コミュニケーション 学科、健康栄養学科、デザイン環境学科の 3学科体制により、人文・家政系の課 程を提供している。デ…

、地域社会に根差した実践教育を通じ、 さまざまな文化的背景を持つ人々と円滑にコミュニケーションを取りな がら協働して地域の魅力を高め、よりよい地域・社会をつ…

ールドワークで事業を実施し、経験を積ま せてもう一度座学をやるというように、文系では珍しいが、かなり実践力を 重視しながら教育をしている。 ・募集人員は…

ールドワークで事業を実施し、経験を積ま せてもう一度座学をやるというように、文系では珍しいが、かなり実践力を 重視しながら教育をしている。 ・募集人員は…