、学⽣の能⼒とまちのなりわいを育み、学生・企業・市⺠、全ての人に 選ばれる新⼤学を創設します。 • 現代社会を形作るデザインの構想⼒と世界の深奥を探る情報・…
ここから本文です。 |
、学⽣の能⼒とまちのなりわいを育み、学生・企業・市⺠、全ての人に 選ばれる新⼤学を創設します。 • 現代社会を形作るデザインの構想⼒と世界の深奥を探る情報・…
、学生の能⼒とまちのなりわいを育み、 学生・企業・市⺠、全ての人に選ばれる新⼤学を創設します。 現代社会を形作るデザインと世界の深奥を探る情報・データ分析の…
産業ごとの都道府県・職業構成比に基づき算出した2040年の需要に対して、 H27、R2国勢調査から2040年までの職業構成比の平均変化率を求め、その数値から供…
だ後、 どのような職業に繋がるのかということが鮮明であるほど、高校の教員はそ の学校への進学を勧めやすい。教員も生徒も卒業後の就職先について詳しく ないた…
もができても、ずっと職業を続ける方がよい」と考える割合は広がっている 内閣府「男女共同参画社会に関する世論調査」より作成 23.4 30.2 33.1 37…
産業ごとの都道府県・職業構成比に基づき算出した2040年の需要に対して、 H27、R2国勢調査から2040年までの職業構成比の平均変化率を求め、その数値から供…
だ後、 どのような職業に繋がるのかということが鮮明であるほど、高校の教員はそ の学校への進学を勧めやすい。教員も生徒も卒業後の就職先について詳しく ないた…
ばよい」のではなく、職業や生き方 の選択、女性のキャリア教育の重要性などを徹底的に教育している。女子大だ からこそ、女性ならではのキャリアをきめ細やかに教育…
ばよい」のではなく、職業や生き方 の選択、女性のキャリア教育の重要性などを徹底的に教育している。女子大だ からこそ、女性ならではのキャリアをきめ細やかに教育…
芸を教授 研究し、職業又は実際 生活に必要な能力を育 成する 職業若しくは実際生活 に必要な能力を育成し、 又は教養の向上を図る 深く専門の学芸を…
おいてはこれまで主に職業に直結した教育内容が重視されて きたが、4 年制ニーズへの対応も含めて将来像を考えた場合、学科の新 設・再編等を資格取得などには必ず…
デザイン・建築分野の職業教育は地域の人材としてのニーズも ➢グローバル社会において外国語コミュニケーション力のリテラシーも必要とされている 学生に共通して求…
もができても、ずっと職業を続ける方がよい」と考える割合は広がっている 内閣府「男女共同参画社会に関する世論調査」より作成 23.4 30.2 33.1 37…
○ 短大には、職業に近い教育を受けられること等から一定のニーズがあることは認 識に置くべきだが、企業の求める人材の動向に加え、岐阜県の高校生が県内に残 …
おいてはこれまで主に職業に直結した教育内容が重視されて きたが、4年制ニーズへの対応も含めて将来像を考えた場合、学科の新 設・再編等を資格取得などには必ずし…
○ 短大には、職業に近い教育を受けられる観点等から一定のニーズがあることは確 かであり、その点も認識に置くべきだが、将来を考えた際には 4年制大学が求め…
短大には、職業に近い教育を受けられること等から一定のニーズがある。一方で、 短大に入学する学生の中にも、初めから 4 年制大学への編入学を念頭に置く…
もができても、ずっと職業を続ける方がよい」と考える割合は広がっている 内閣府「男女共同参画社会に関する世論調査」より作成 23.4 30.2 33.1 37…
短大には、職業に近い教育を受けられること等から一定のニーズがある。一方で、 短大に入学する学生の中にも、初めから 4年制大学への編入学を念頭に置く学…
護師など就きたい 職業があらかじめ決まっており、専門的な領域は短大で十分学べる。しかし、 今の高校生はすぐに就職するのではなく、その前に考える期間を必要とし…