DXと脱炭素化 ○暮らしを豊かにするデジタル技術の活用! ○情報格差にも丁寧に対応! ○みんなで脱炭素化に取り組む! ■持続可能で選ばれるまち ○誰一…
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DXと脱炭素化 ○暮らしを豊かにするデジタル技術の活用! ○情報格差にも丁寧に対応! ○みんなで脱炭素化に取り組む! ■持続可能で選ばれるまち ○誰一…
DXと脱炭素化 ○暮らしを豊かにするデジタル技術の活用! ○情報格差にも丁寧に対応! ○みんなで脱炭素化に取り組む! ■持続可能で選ばれるまち ○誰一…
事があること、まちが暮らしやすいこ と、一緒に生きていきたい人がいるということが重要な視点になる。挑戦的な 仕事や有名企業は東京に多く、そちらから声がかかる…
DXと脱炭素化 ○暮らしを豊かにするデジタル技術の活用! ○情報格差にも丁寧に対応! ○みんなで脱炭素化に取り組む! ■持続可能で選ばれるまち ○誰一…
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象:学生本人及びその生計維持者 (原則、父母)が、入学日の3年以上前 から引き続き大阪府内に住所を有して いること。(在学時は基準日に大阪府 内に住所を…
に、 人間社会と 暮ら し に対する関心と 理解を深め、 深い教養と 考える力 を身に付けた学生 1. 専門分野での体系的学習と 、 分野を越えて幅広く …