を継続、学科編成を見直し、学内ガバナンス強化と女子教育に強いブランド化 6-(3) 新たな教育体制(要約) 将来に向けた教育キーワード「グローカル、ヘルス、…
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を継続、学科編成を見直し、学内ガバナンス強化と女子教育に強いブランド化 6-(3) 新たな教育体制(要約) 将来に向けた教育キーワード「グローカル、ヘルス、…
き く拘束され、微修正しかできないと思う。 ・地域のシンクタンクとして活躍する大学を創るとしたら、現状の教員構成では難しい面 もあり、計画的に教員の入れ…
や、修了生の 学び直しや卒業後に直面している問題など、どこまで課題を把握し対処して いるかによって、今後の方向性が見えてくるのではないかと思う。 …
や、修了生の 学び直しや卒業後に直面している問題など、どこまで課題を把握し対処して いるかによって、今後の方向性が見えてくるのではないかと思う。 …
く 1 年生から入り直しになることもある。 ・4 月時点では、高校の人間関係で自分は志望校に落ちたが友達は受かったとい う理由から、100 名以上の編入学…
く 1 年生から入り直しになることもある。 ・4 月時点では、高校の人間関係で自分は志望校に落ちたが友達は受かったとい う理由から、100 名以上の編入学…
に明言し、どのように修正すべきか及びその理由を述 べる形でお願いしたい。 1.将来構想策定に向けた基本的な考え方 〇委員長(杉山 誠 氏) …
を聞いていると、学び直しや地域産業へ貢献したいとい う色々な人の要望や地域課題に対して、リスキリングを含め、もっとターゲッ トを決めて取り組む必要性を感じる…
を聞いていると、学び直しや地域産業へ貢献したいとい う色々な人の要望や地域課題に対して、リスキリングを含め、もっとターゲッ トを決めて取り組む必要性を感じる…
に明言し、どのように修正すべきか及びその理由を述 べる形でお願いしたい。 1.将来構想策定に向けた基本的な考え方 〇委員長(杉山 誠 氏) …
のとおりなので、少し修正したい。 ○副委員長(村井 美代子 氏) ・1 点確認したい。答申(案)1 ページの 4 段落目に「我が国や地域の未来への…
き く拘束され、微修正しかできないと思う。 ・地域のシンクタンクとして活躍する大学を創るとしたら、現状の教員構成では難しい面 もあり、計画的に教員の入れ…
き く拘束され、微修正しかできないと思う。 ・地域のシンクタンクとして活躍する大学を創るとしたら、現状の教員構成では難しい面 もあり、計画的に教員の入れ…
に大きく拘束され、微修正しかできないと思う。また、教員は専門的な 科目を教えるために採用された意識が高く、そのような教員を動かして岐阜 学など新たな学科を創…
① 学び直し支援 人生100年時代を見据え、様々な年齢や経験、バックグラウンドを持つ人々 のニーズに応えるリカレント教育の重要性が増しており、…
証評価、学内委員会見直し、教職員資質向上、業務効率化等) ・ 発信力強化(HPリニューアル、YouTube、SNS、メディア活用等) ・ 入学選抜の見直し …
越えた連携 ・学び直し支援、内部質保証システム構築、専門職大学、高大接続、高等教育無償化 岐阜市立女子短期大学ビジョン【岐女短発10年後に向けた提言】概要版…
中期的に学科編成を見直し魅 力ある教育内容を追求していくとしており、本日は学内で検討している学科 編成を切り口に公立の高等教育機関としてのあり方など、幅広く…
中期的に学科編成を見直し魅 力ある教育内容を追求していくとしており、本日は学内で検討している学科 編成を切り口に公立の高等教育機関としてのあり方など、幅広く…
に厳しくて或いは学び直しで看護職を目指す方を受け入れるためか、入 学後大学卒業者と同じ扱いとなる制度を利用した運営を目指すのか。県庁所 在地の公立大学で県内…