県を中心に見て通える範囲という観点で、岐阜県、愛知県、三重県、滋賀 県を集計の対象とした。岐阜県の高校からは、国公立大学進学者 2,382 人の うち約半数…
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県を中心に見て通える範囲という観点で、岐阜県、愛知県、三重県、滋賀 県を集計の対象とした。岐阜県の高校からは、国公立大学進学者 2,382 人の うち約半数…
た 場合、2年制の範囲内で対応していくことは困難である。さらに、将来的な学問の発 展、産業の多様化、社会の不確実性を考慮すれば、専門だけでなく教養科目を幅広…
が必要だが、2年制の範囲内で対応は困難。 • 公立4年制大学の設置は、学力中間層の高校生の新たな進 学先の創出につながり、高校卒業生が地元で学ぶ場の選択 …
場合、2 年制の範囲内で対応していくことは困難である。さらに、将来的な学問の発 展、産業の多様化、社会の不確実性を考慮すれば、専門だけでなく教養科目を幅広…
が必要だが、2年制の範囲内で対応は困難。 • 公立4年制大学の設置は、学力中間層の高校生の新たな進学 先の創出につながり、高校卒業生が地元で学ぶ場の選択肢を…
た場合、2 年制の範囲内で対応していくことは困難である。さらに、将来的な学問の 発展、産業の多様化、社会の不確実性を考慮すれば、専門だけでなく教養科目を幅広…
県を中心に見て通える範囲という観点で、岐阜県、愛知県、三重県、滋賀 県を集計の対象とした。岐阜県の高校からは、国公立大学進学者 2,382 人の うち約半数…
能性がある。入試科目範囲は、専門学校の方が狭い 傾向で、例えば、本校推薦入試の学科科目は国語のみと集団と個人面接で選考 を行っている。 4 …
体的に各大学ができる範囲で考えていく必要がある。 人気の単発講座を開講するだけでは地域社会を変えていく力にはならないし、 地域貢献できる人材育成もできないと…