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、公的分野 職員の能力育成に寄与。 （４）新大学への移行を見据えた岐女短の 魅力向上 大学間連携による教育内容の充実や企業 連携による実践的教育により…

のある環境での高度な能力育成の実現に向け、男女共学・4年制化 • 現代の地域課題に積極的に貢献するよう、岐女短が培ってきた従来の専門分野から選定、高度化 •…

な価値観の下で高度な能力育成を図る機会を拡大 する。 ○ 地域の研究機関として、産学官連携や市民との協働の下で地域課題の解決につな がる知見を提供…

な価値観の下で高度な能力育成を図る機会を拡⼤ • 地域の研究機関として、産学官連携や市⺠との協働の下で地域課題の解決につながる知見を提供 • 地域活性化の観…

語コミュニケーション能力を伸ばすことを通じて、様々な背景を持つ人々と協働し てより良い地域、社会をつくっていく際に中心的な役割を果たすことのできる能力習得を目…

よび教養を深め、次の能力（チカラ）や態 度・意欲を身につけた学生に学位を授与します。 ○多様な価値観を許容するチカラ 多文化共生社会を担うため、他者への理…

れからの社会で必要な能力の高度化・多様化にあわせ、多くの大学が、 単に各分野の専門知識の教授だけではなく、起業家精神やグローバル マインドの育成、デジタル技…

題設定力 自己管理能力 チームワーク力 主体性 継続的学習力 問題解決力 ※1 就職先で役立つ専門資格等 ※2 コミュニケーション、マナー等 Ｑ…

るにあたりどのような能力が必要 とされているかについて、データを集めて議論する必要があると思う。 ・経験上、大学の成績を男女で比べると入学時はほぼ差がない…

るにあたりどのような能力が必要 とされているかについて、データを集めて議論する必要があると思う。 ・経験上、大学の成績を男女で比べると入学時はほぼ差がない…

れからの社会で必要な能力の高度化・多様化にあわせ、多くの大学が、 単に各分野の専門知識の教授だけではなく、起業家精神やグローバル マインドの育成、デジタル技…

景に、 より高度な能力の人材が求められる 人口課題 ➢岐阜県においては、進学時の他県への若者流出が大きい 本資料のポイント 2 進学ニーズ 3 …

求められる。「必要な能力 の高度化・多様化」はもちろんだが、高度化と多様化は実は矛盾する。多様な 能力は必要だが、何か一つを突き詰めようとすると多様化と両立…

に加えて重要視される能力の多様化（デジタル、 STEAM、起業家精神等）にどのように対応していくか。 ○ 学問分野のあり方を考える上では、岐阜県内の…

会の高度化に対応した能力育成（例えば、理数系の素養やアントレプレナーシ ップ）を行いつつ専門分野の能力を高めるのは 2年では困難であり、将来的な学 資料 1…

求められている資質・能力 ➢文理の枠を超えた知識・教養が求められ、そのため、リベラルアーツに新たに重点の 置かれつつある資質・能力を含めた形での教育が必要と…

求められる。「必要な能力 の高度化・多様化」はもちろんだが、高度化と多様化は実は矛盾する。多様な 能力は必要だが、何か一つを突き詰めようとすると多様化と両立…

会の高度化に対応した能力育成を行いつつ専門分野の能力を高めることは 2年 では困難であり、将来的な学問の発展、産業の多様化も考慮すれば、専門だけで なく教養…

61 求められる能力や学問分野 73 地域連携・機関間連携 90 1 岐阜市立女子短期大学（岐女短）の現状 2 住 所：岐阜市一日市場北町７番１号…

、卒業時にどのような能力を身 に着けさせるかを見据える必要がある。そのためどのように教育の質保証を行 うかが重要であり、それを常に点検していく仕組みを作らな…