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は教養教育の共通化の取組を推進している  滋賀大学と滋賀県立大学は文理の基礎と応用で補完的な関係にある  静岡県立大学は静岡大学とは別に人社系を始め…

地域課題解決に向けた取り組み（SPARC）などが進んでいる ➢SPARCの中では大学間の教育連携も実施 本資料のポイント 2 岐女短で提供されている各学…

・地域的課題への取り組みとして、岐阜大学を含め、地域やまちづくりに関係す る学部が徐々にできつつあるが、もう少し特化して、中核市というレベルでの まちづ…

教養教育の共通化等の取組を行っている。国公 私の枠を超えた連携を見据えることは、公立大学ならではの学士課程教育をどの ように提供するか検討する上でも参考にな…

想より）と岐女短での取り組み ■オール岐阜のまちづくり ○市民一人ひとりが主役のまちになる！ ○「協働」がみんなの合言葉になる！ ○人を支え応援する、温…

・地域的課題への取り組みとして、岐阜大学を含め、地域やまちづくりに関係す る学部が徐々にできつつあるが、もう少し特化して、中核市というレベルでの まちづ…

・4 年制化後もその取組みを生かしていくという視点が あった。また、その中で特に栄養学や建築学は学生のニーズも高く、岐阜市に とっても必要な分野であり、国際…

学」像の実現に向けた取組を進めることを期待。 （３）提供する学問分野のあり方 • 公立大学は、地域の発展・イノベーションの起点となり、活性化 の拠点となる…

教育の質保証のための取組を行い、その 内容を公開していくことが信頼・魅力につながる。 • 学生、企業、市⺠等のステークホルダーと丁寧なコミュニケーションを行…

た教養教育の共通化の取組を 行っている。国公私の枠を超えた連携を見据えることは、一大学では不可能な多彩な 教育像を描きつつ、公立大学ならではの学士課程教育を…

想より）と岐女短での取り組み ■オール岐阜のまちづくり ○市民一人ひとりが主役のまちになる！ ○「協働」がみんなの合言葉になる！ ○人を支え応援する、温…

・4 年制化後もその取組みを生かしていくという視点が あった。また、その中で特に栄養学や建築学は学生のニーズも高く、岐阜市に とっても必要な分野であり、国際…

た教養教育の共通化の取組を 行っている。国公私の枠を超えた連携を見据えることは、一大学では不可能な多彩な 教育像を描きつつ、公立大学ならではの学士課程教育を…

学』像の実現に向けた取組を進めて いくことを期待する。」として結びたい。「新生」という言葉を入れさせていた だいた。このように結ぶことでよいか。（異議なし）…

をしやすくするための取り組み ··· 96 もくじ ii 第３部 考 察 １ 家庭での子育ての状況 ············ 108…

育研究の質を向上 取組の方向性 （検討の背景） 令和6年3月 岐 阜 市岐阜市立女子短期大学将来構想（概要） • 本構想は、岐阜市が目指す岐女短の将来…

３ 新大学に関する取組の方向性 ............................................ 4 （１）男女共学化 .....…

いての三重短期大学の取り組み （招聘者 津市立三重短期大学 村井学長） 地域イノベーションの必要性（西村構成員） ・地域連携センター設立に向…

．学科 ４．最近の取組み ２ R5.7.21第１回将来構想委員会資料 岐阜市立女子短期大学 Gifu City Women’s College 〇 デ…

所を設置する等 の取り組みを行っている。新たに共学化する場合はこうした配慮も必要。 ・三重短大の志願者数も年々減っているが、法経科は安定している。資格が取…