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③地域とのかかわり・公的機関との連携機能 ・地域の子ども・子育て支援の拠点 ④幼児教育・保育施設のモデル的役割 ・将来的には、幼保連携型認…

ステークホルダーと関わり合 いを持ち、相互に好循環を生むことを⽬指す。 （※学部名は仮称） デザイン情報科学部 【岐⼥短の歴史を生かし、デザインの構想⼒…

を取り巻く社会との関わりの中で、子どもが 自己肯定感を持って育まれ、子ども自身が持つ自ら学ぼうとする力、成長しようとする力を 最大限に引き出すことが重要です…

育や体験、社会との関わりなどの機会 を十分に得ることができない状況があります。そのため、すべての子どもが夢や希望の実現 に向かって、自分の能力や可能性を伸ば…

子どもとの関わり方や子育てに悩みや不安を抱えている保護者が、子どもの発達に応じ た関わり方等の知識や方法を身につけるため、ペアレント・トレーニングを実…

ー、高校や市民との関わり方などの幅広い視 点から、新大学の全体像を検討していくことが重要。 全学共通 経営系 • データサイエンス活用 • 起業家精神…

守られる権利 まわりの人が守ってくれるよ 権利を侵害される状況から のがれる 成長をさまたげる状況から 保護される 個人の秘…

く環境は 大きく変わり、大学間の競争が激化する中、各大学・短期大学がそれぞれの個性・特色を 打ち出しながら、新たな教育・研究等に取り組んでいます。 こう…

ア を出し合い、関わり合う。そうした市民との協働や官民連携などで地域課題を解 決。 ➡【自治体や周辺大学との連携事業（SPARC、CENCER）】 ➡【…

関は、特に地域との関わりにおいてどのよう な役割が求められるか。地域貢献、研究機関・地域シンクタンクとして の機能や、地元への人材輩出の観点で、短大と 4 …

・男子学生との関わりは大学外に求めることができると考えており、男子学生を 含めた社会との関わりは、教育とは別の形で実現する努力をしている。 〇委…

・男子学生との関わりは大学外に求めることができると考えており、男子学生を 含めた社会との関わりは、教育とは別の形で実現する努力をしている。 〇委…

関は、特に地域との関わりにおいてどのよう な役割が求められるか。地域貢献、研究機関・地域シンクタンクとして の機能や、地元への人材輩出の観点で、短大と 4 …

ア を出し合い、関わり合う。そうした市民との協働や官民連携などで地域課題を解 決。 ➡【自治体や周辺大学との連携事業（SPARC、CENCER）】 ➡【…

い った地域との関わりの観点からの検証が必要となる。 納税者への説明責任として、自己改革や教育の質向上のための取組の内容につい て、地域に分かり…

アを 出し合い、関わり合う。そうした市民との協働や官民連携などで地域課題を解決。 ➡【自治体や周辺大学との連携事業（SPARC、CENCER）】 ➡【市や…

点といった地域との関わりの観点からの検証が必要とな る。 納税者への説明責任として、自己改革や教育の質向上のための取組の内容につい て、地域に分…

は親をはじめ家庭の関わりが重要であり、その自覚と責任をもって子ども を育て、その成長に喜びを感じることができる、保護者自身も親として成長する“親育ち”を感 …

と の 関 わ り を 育 む 環 境 ４ 小 学 校 と の 連 携 ・ ア プ ロ ー …

保護者や地域との関わり ５ 保育園の運営等 （２）面接への参加者は、以下のとおりとする。 ア 法人又は法人設立準備会の代表者（理事長又は理事長就任…