のための 2030 アジェンダ」に示された令和 12(2030)年までに持続可能でよ りよい世界をめざす国際目標で、17 のゴール・169 のターゲットから構…
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のための 2030 アジェンダ」に示された令和 12(2030)年までに持続可能でよ りよい世界をめざす国際目標で、17 のゴール・169 のターゲットから構…
域】【英語領域】【東アジア言語領域】 健康栄養学科 【医療・福祉領域】【食環境領域】 デザイン環境学科 【ファッション領域】【建築・インテリア領域】【ヴ…
域】【英語領域】【東アジア言語領域】 健康栄養学科 【医療・福祉領域】【食環境領域】 デザイン環境学科 【ファッション領域】【建築・インテリア領域】【ヴ…
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たが、今後、 東南アジアや東アジアの国々は、より大変な状況で少子高齢化を迎えることに なる。その際、日本のモデルは国際的なモデルになる可能性があるため、地域…
たが、今後、 東南アジアや東アジアの国々は、より大変な状況で少子高齢化を迎えることに なる。その際、日本のモデルは国際的なモデルになる可能性があるため、地域…
交流、 英語、 東アジア言語の 4 領域とし 、 領域を横断し ながら 学ぶことを 教育目標とします。 この目標を満たし 、 各領域の定め る具体的資質を身…
シナジー効果や異文化アジリティ ( 異なる文化的背景を 持つ人 と々う まく 協働する基本姿勢) を養う ことを目指す。 ・ 他分野の専門を、 広義にお…
護学部看護学科 ⑭あじさい看護福祉専門学校看護学科 ⑨中部学院大学看護 リハビリテーション学部看護学科 ④岐阜聖徳学園大学看護学部看護学科 ⑮岐阜県立…
人類学 民俗学 アジア文化論 比較文化論 など 実社会への橋渡し 観光論 ホテル論 国際経済論 など 専門教育科目 13 専門演習、卒業研究…