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2025年3月24日

岐阜市こども計画(全体版) (PDF 3.8MB) pdf

」、「17. パートナーシップで目標を達成しよう」などに関 する課題解決に資するものとして、SDGsの推進を図ります。 第2章 計画の基本的な考え方 …

2025年3月24日

第4章 こどもの貧困解消対策 (PDF 559.5KB) pdf

合同企業説明会やセミナーを開催するとともに、広報掲載やチラシの配布など啓発に取り組 みます。 40 こども食堂支援事業 さまざまな事情を抱える子ど…

2025年3月24日

第3章 次世代育成支援対策 (PDF 948.9KB) pdf

思いやり、社会的なマナー等を身に つける上で重要な役割を果たします。このような子どもの姿勢をはぐくむために重要な幼児 期の教育において、家庭への情報提供を行…

2025年3月24日

第2章 計画の基本的な考え方 (PDF 229.9KB) pdf

」、「17. パートナーシップで目標を達成しよう」などに関 する課題解決に資するものとして、SDGsの推進を図ります。 第2章 計画の基本的な考え方 …

2025年3月31日

岐阜市立新大学基本計画(素案) (PDF 1.3MB) pdf

化 (アントレプレナーシップなど全学共通教育の充実) • 共学化に加えグローバル化等の多様化 岐⾩市⽴⼥⼦短期⼤学 (国際コミュニケーション学科、健康栄…

2024年9月26日

岐阜市立新大学に係る検討関連資料(令和6年9月) (PDF 925.1KB) pdf

するアントレプ レナーシップ(起業家精神) 教育や、ビジネス系の高校教 育(市岐商) ○ 社会の全方面で必要なマインド(起業家精神)とスキル(データサイ…

2023年9月1日

資料3 別学共学を取り巻く環境 (PDF 2.0MB) pdf

合格者数は代々木ゼミナールホームページより引用 ※一般選抜(一般入試と共通テスト利用入試)の合計値 人間教育学部 看護栄養学部 鹿児島純心女子大学 人…

2023年9月1日

資料1-2 第1回委員会におけるご意見に関する資料(短期大学の現状補足) (PDF 1.4MB) pdf

建築技術者、デザイナーと して、活躍している。 【健康栄養学科(旧食物栄養)】 【デザイン環境学科(旧生活デザイン)】 6 製造業 卸売小売業 …

2023年9月1日

資料1-1 第1回委員会におけるご意見に関する資料(市の課題と取り組み) (PDF 1.4MB) pdf

ミュニケーション、マナー等 Q.学校で取得してほしいスキルを教えてください。 ※該当するものすべて選択 【出典:岐阜市立女子短期大学あり方検討に関するアン…

2023年10月23日

資料1 短大大学の状況 (PDF 2.6MB) pdf

家精神(アントレプレナーシッ プ)など多様化。 ⚫ 岐阜市立女子短期大学においては、密度の濃い教育を行い、社会で即戦力となる人材の輩 出を行っているが、育…

2023年11月27日

第3回岐阜市立女子短期大学将来構想委員会 議事録(概要) (PDF 223.9KB) pdf

どこでもアントレプレナーシップが必要になってき 11 ている。地域活性化の観点では、先ほど指摘があったように、大きな働き口は 大都市にしかなく地方…

2023年12月19日

参考資料 第3回将来構想委員会議事概要 (PDF 467.7KB) pdf

どこでもアントレプレナーシップが必要になってき 11 ている。地域活性化の観点では、先ほど指摘があったように、大きな働き口は 大都市にしかなく地方…

2023年12月25日

資料2 学びの分野に関する状況 (PDF 2.9MB) pdf

家精神(アントレプレナーシップ)など多様な能力が重視さ れている 産業構造等からみた分野別ニーズ ➢岐阜市は卸売小売業、金融、教育等に係る業種で働く割合が…

2023年12月19日

資料1-1 第3回までの審議概要 (PDF 244.5KB) pdf

の素養やアントレプレナーシ ップ)を行いつつ専門分野の能力を高めるのは 2年では困難であり、将来的な学 資料 1-1 - 2 - 問の発展、産業の多…

2024年1月18日

参考資料 参考資料集 (PDF 5.6MB) pdf

ミュニケーション、マナー等 Q.学校で取得してほしいスキルを教えてください。 ※該当するものすべて選択 【出典:岐阜市立女子短期大学あり方検討に関するアン…

2024年1月18日

資料1-2 答申骨子(案) (PDF 334.9KB) pdf

家精神(アントレプレナーシップ)、 SDGs 等に関する教育は、新たな形のリベラルアーツとして多くの学生が受けら れるようにすることが望ましい。一方で、教養…

2024年2月8日

答申 (PDF 251.7KB) pdf

家精神(アントレプレナーシップ)、 SDGs 等に関する教育は、新たな形のリベラルアーツとして多くの学生が受講可能に することが望ましい。さらに、不確実性の…

2024年2月2日

参考資料 参考資料集 (PDF 5.6MB) pdf

ミュニケーション、マナー等 Q.学校で取得してほしいスキルを教えてください。 ※該当するものすべて選択 【出典:岐阜市立女子短期大学あり方検討に関するアン…

2024年2月2日

資料1-2 答申(案) (PDF 396.8KB) pdf

家精神(アントレプレナーシップ)、 SDGs等に関する教育は、新たな形のリベラルアーツとして多くの学生が受講可能に することが望ましい。さらに、不確実性の時…

2024年3月26日

岐阜市立女子短期大学将来構想 (PDF 276.1KB) pdf

家精神(アントレプレナー シップ)、SDGs 等に関する教育は、新たな形のリベラルアーツとして多くの学生が受 講可能となるよう18、今後の教育研究内容の詳細…

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