、 情報システムの両面から課題に取り組む教育 市民 リカレント教育 地域課題の相談 岐阜市・近隣地域 学生の流入等を通じた 定住・交流人口増加 …
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2024年9月26日
岐阜市立新大学に係る検討関連資料（令和6年9月） （PDF 925.1KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 子育て・教育（市の政策と計画） > 岐阜市立女子短期大学の将来に向けた取組
2026年3月31日
第3章 次世代育成支援対策 （PDF 989.4KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 子育て・教育（市の政策と計画） > 岐阜市こども計画（子ども・子育てに関する計画）
学習指導・生徒指導の両面から計画的・継続的に 推進します。 12 義務教育学校の設立 小・中の切れ目のない９年間を通じた教育課程を編成し、日常的に…
2023年2月8日
令和4年度 岐阜市立保育所移管先法人選考委員会 選考基準 （PDF 269.7KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 子育て・教育（市の政策と計画） > 岐阜市第三次公立保育所民営化
書類審査と 面接の両面から総合的に判断すること。 なお、全ての委員の項目得点の合計が、全ての委員が満点だった場合の項目得点の合計に 対して60％以下とな…
2021年6月30日
岐阜市立保育所移管先法人選考委員会 選考基準 （PDF 267.0KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 子育て・教育（市の政策と計画） > 岐阜市第三次公立保育所民営化
書類審査と 面接の両面から総合的に判断すること。 なお、全ての委員の項目得点の合計が、全ての委員が満点だった場合の項目得点の合計に 対して60％以下とな…
2022年2月4日
令和3年度 岐阜市立保育所移管先法人選考委員会 選考基準 （PDF 268.6KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 子育て・教育（市の政策と計画） > 岐阜市第三次公立保育所民営化
書類審査と 面接の両面から総合的に判断すること。 なお、全ての委員の項目得点の合計が、全ての委員が満点だった場合の項目得点の合計に 対して60％以下とな…
2021年6月22日
第3章 次世代育成支援対策 （PDF 2.8MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 子育て・教育（市の政策と計画） > 岐阜市こども計画（子ども・子育てに関する計画）
学習指導・生徒指導の両面から計画的・継続的に 推進します。 基本施策と取り組み 46 No. 取り組み 11 岐阜市型ＳＴＥＡ…
2026年3月31日
岐阜市こども計画（概要版）（R8.4改定） （PDF 701.9KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 子育て・教育（市の政策と計画） > 岐阜市こども計画（子ども・子育てに関する計画）
り、ハード・ソフトの両面から通学路の 安全対策を実施） ◆（教育・保育施設周辺における）キッズゾーンの整 備 ◆幼児交通安全教育 ★ 数値…
2025年3月24日
資料編 （PDF 446.5KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 子育て・教育（市の政策と計画） > 岐阜市こども計画（子ども・子育てに関する計画）
児童福祉と母子保健の両面から一体的に相談支援を行う機関。 ■こども基本法 次代の社会を担うすべてのこどもの権利の擁護が図られ、将来にわたり幸福な生…
2026年5月14日
岐阜市こども計画（全体版）（R8.4改定） （PDF 3.8MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 子育て・教育（市の政策と計画） > 岐阜市こども計画（子ども・子育てに関する計画）
学習指導・生徒指導の両面から計画的・継続的に 推進します。 12 義務教育学校の設立 小・中の切れ目のない９年間を通じた教育課程を編成し、日常的に…
2021年12月27日
資料5 （岐阜市立女子短期大学）地域連携センター設立に向けて （PDF 474.3KB） pdf
る。そのため、心身の両面から女性をサポートする講座である。 ３．【履修証明プログラム】 既設のプログラムに組み入れ、本学在学生と共に学びながら、１と独立…
2022年11月28日
岐阜市子ども・子育て支援プラン（全体版） （令和4年12月1日変更） （PDF 5.9MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 子育て・教育（市の政策と計画） > 岐阜市こども計画（子ども・子育てに関する計画）
学習指導・生徒指導の両面から計画的・継続的に 推進します。 基本施策と取り組み 46 No. 取り組み 11 岐阜市型ＳＴＥＡ…
2021年10月12日
資料3－2 岐阜市立女子短期大学ビジョン【岐女短発10年後に向けた提言】本冊 （PDF 2.1MB） pdf
成長と地域への貢献の両面の問題解決型授業を進め、授業の成果について は、地域連携センター（仮称）や、ＳＮＳでの発信を検討していく。 （２）地域連携体…
