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2026年5月14日

岐阜市こども計画(全体版)(R8.4改定) (PDF 3.8MB) pdf

し、 教職員による共通理解や学校運営協議会委員会等での議論を経ながら、次年度の学校教育計画の 策定につなげていきます。また、保護者に学校だより等で周知してい…

2026年1月27日

岐阜市立新大学基本計画(案)概要 (PDF 748.0KB) pdf

進める。 • 全学共通で学ぶ起業家精神とデータサイエンスを基礎にして、それぞれの学生の専門性を育成。 → 岐阜市の地域経済活性化、そして卒業生のグローバルな…

2026年1月27日

岐阜市立新大学基本計画(案) (PDF 2.7MB) pdf

統合、事務システムの共通化等による効率化を図っていくことが可能である。役員数 は、1大学の場合よりは多くなることが想定されるが、真に必要な数を精査していく。 …

2026年2月19日

岐阜市立新大学基本計画 (PDF 2.7MB) pdf

統合、事務システムの共通化等による効率化を図っていくことが可能である。役員数 は、1大学の場合よりは多くなることが想定されるが、真に必要な数を精査していく。 …

2026年2月19日

岐阜市立新大学基本計画(概要) (PDF 747.7KB) pdf

進める。 • 全学共通で学ぶ起業家精神とデータサイエンスを基礎にして、それぞれの学生の専門性を育成。 → 岐阜市の地域経済活性化、そして卒業生のグローバルな…

2026年3月31日

第5章 子ども・子育て支援 (PDF 1001.7KB) pdf

支援対策の取り組みと共通する番号です。 地域子ども・子育て支援事業 114 提供区域5(北東部) 藍川、三輪南、三輪北、 …

2026年3月31日

第3章 次世代育成支援対策 (PDF 989.4KB) pdf

し、 教職員による共通理解や学校運営協議会委員会等での議論を経ながら、次年度の学校教育計画の 策定につなげていきます。また、保護者に学校だより等で周知してい…

2024年9月26日

岐阜市立新大学に係る検討関連資料(令和6年9月) (PDF 925.1KB) pdf

ことが重要。 全学共通 経営系 • データサイエンス活用 • 起業家精神 • 国際的なコミュニケー ション力 岐女短からの継承・発展 産業界 …

2025年3月31日

岐阜市立新大学基本計画(素案) (PDF 1.3MB) pdf

レナーシップなど全学共通教育の充実) • 共学化に加えグローバル化等の多様化 岐⾩市⽴⼥⼦短期⼤学 (国際コミュニケーション学科、健康栄養学科、デザイン環…

2025年3月26日

概要版 (PDF 353.8KB) pdf

員の体制 • 全学共通で学ぶ起業家精神とデータサイエンスを基礎にして、それぞれの学⽣の専⾨性を育成 → 岐⾩市の地域経済活性化、そして卒業⽣のグローバルな活…

2025年3月24日

第4章 こどもの貧困解消対策 (PDF 559.5KB) pdf

次世代育成支援対策と共通する取り組みについては、番号を共通にしています。 No. 取り組み 42 寄り添い型学習支援等事業 生活保護世帯及び生活…

2025年3月7日

岐阜市第三次公立保育所民営化基本計画(改定) (PDF 1.1MB) pdf

る財政支援の仕組みが共通化され、財政負担の割合 は、公立は市の全額負担、私立は国 1/2、県 1/4、市 1/4 となっており、市負担分のうち一部は、 地方…

2023年7月27日

参考資料2 (令和3年度)岐阜市立女子短期大学あり方懇談会報告書 (PDF 1.8MB) pdf

難しい。他の大学にも共通するが、学部、学科の改編は現教員の専門性に大き く拘束され、微修正しかできないと思う。 ・地域のシンクタンクとして活躍する大学を創…

2023年7月27日

資料2 岐阜市立女子短期大学の現状について (PDF 2.0MB) pdf

インを実践 ・領域共通のデザインの基礎を学び、3領域を選 択するカリキュラム ・2級衣料管理士や、一級/二級建築士(受験資格) の資格を取得可能 学科…

2023年9月1日

資料2-1 三重短期大学について (PDF 360.3KB) pdf

半の入試(一 般と共通テスト利用)で志願者が多い傾向があります。 ・法経科第1部は、前半後半いずれの入試でも一定数の志願者があります。取得で きる資格…

2023年9月1日

資料3 別学共学を取り巻く環境 (PDF 2.0MB) pdf

一般選抜(一般入試と共通テスト利用入試)分 募集 人数 志願 者数 受験 者数 合格 者数 鹿 児 島 純 心 女 子 令和2年…

2023年10月23日

資料1 短大大学の状況 (PDF 2.6MB) pdf

野の教育に加え、学生共通の教養教育として重視される事項は、従来のリベラル アーツだけでなく、デジタル(DX)、STEAM、SDGs、起業家精神(アントレプレナ…

2023年10月23日

資料2 論点案 (PDF 105.7KB) pdf

性育成と同時に、学生共通の教養教育において、 従来のリベラルアーツに加えて重要視される能力の多様化(デジタル、 STEAM、起業家精神等)にどのように対応し…

2023年12月19日

資料1-1 第3回までの審議概要 (PDF 244.5KB) pdf

県立大学は教養教育の共通化の取組を推進している  滋賀大学と滋賀県立大学は文理の基礎と応用で補完的な関係にある  静岡県立大学は静岡大学とは別に人社…

2023年12月19日

資料1-2 論点案 (PDF 97.3KB) pdf

性育成と同時に、学生共通の教養教育において、 従来のリベラルアーツに加えて重要視される能力の多様化(デジタル、 STEAM、起業家精神等)にどのように対応し…

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