ありました。 ・同じ小学校に通う子が多い(3件) ・通う小学校校区内にある(3件) ・同じ小学校区の子がいる ・通う予定のある小学校に近いかどう…
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ありました。 ・同じ小学校に通う子が多い(3件) ・通う小学校校区内にある(3件) ・同じ小学校区の子がいる ・通う予定のある小学校に近いかどう…
の取組が成功すれば、同じような方針を打ち出す自治体が増えてくるこ とも予想される。こうした取組の動向も十分に注視する必要があると考える。」 石田委員からの…
自県進学率=(高校と同じ都道府県内に所在する大学への進学者数) (各都道府県内高校からの大学進学者数) 文部科学省「学校基本調査」より作成 31 大学へ…
県は、比較的岐阜県と同 じ状況にあるように思う。このように地方は、進学先となる大学の選択肢を用 意しきれないところがあり、静岡県には公立大学があることでその…
県は、比較的岐阜県と同 じ状況にあるように思う。このように地方は、進学先となる大学の選択肢を用 意しきれないところがあり、静岡県には公立大学があることでその…
状況が 10 年後も同じであるとは限らないのが難点 である。 ・一方で、いま申し上げた分野のうち、地域活性化や地域密着といったことは現 在の岐女短でも取…
ながら子どもを育て、同じ役割を担っていくという将来展望に 基づき議論を進めてきた。委員会として 4 年制を推すにあたり、社会が高度化 し男女が共に社会を創る…
状況が 10 年後も同じであるとは限らないのが難点 である。 ・一方で、いま申し上げた分野のうち、地域活性化や地域密着といったことは現 在の岐女短でも取…
自県進学率=(高校と同じ都道府県内に所在する大学への進学者数) (各都道府県内高校からの大学進学者数) 文部科学省「学校基本調査」より作成 30 大学へ…
自県進学率=(高校と同じ都道府県内に所在する大学への進学者数) (各都道府県内高校からの大学進学者数) 文部科学省「学校基本調査」より作成 大学への自県進…
ながら子どもを育て、同じ役割を担っていくという将来展望に 基づき議論を進めてきた。委員会として 4年制を推すにあたり、社会が高度化 し男女が共に社会を創る必…
「高校の所在地と 同一県内に所在する大学への進学者数/当該県に所在する高校からの大学進学者数」により算出 5 前掲のデータにおいて、公立大学を含む進学先に…
「高校の所在地と 同一県内に所在する大学への進学者数/当該県に所在する高校からの大学進学者数」により算出 5 前掲のデータにおいて、公立大学を含む進学先に…
「高校の所在 地と同一県内に所在する大学への進学者数/当該県に所在する高校からの大学進学者数」により 算出 6 前掲のデータにおいて、公立大学を含む進学…
くは 4 年制大学と同じ法人内での運営であり、短期大学単独で 法人化している学校は 1 校のみ。(図28) 第5回懇談会 主な意見 【4年制化】 …
(2)複数の保育所で同一応募者が1位となった場合は、その応募者の移管希望順位が上の保育 所を移管先保育所とする。 上位の応募者が欠けた保育所については、順…
保育所 の設置者が同一の学校法人である場合において、当該保育所の施設整備を行う場合に限 る。)、日本赤十字社、公益社団法人又は公益財団法人 (2) 幼…
法人、学校法人ともに同一の様式を使用し、必要事項は全て記入するこ と。 (8)法人役員予定者が未定の場合は、確定している者の分のみ提出し、決定次第随時 …
自県進学率=(高校と同じ都道府県内に所在する短大への進学者数) (各都道府県内高校からの短大進学者数) 文部科学省「学校基本調査」より作成 12 短大へ…
くは 4 年制大学と同じ法人内での運営であり、短期大学単独で 法人化している学校は 1 校のみ。(図28) 第5回懇談会 主な意見 【4 年制化】 …