▶ 市内の高校に在籍する方を対象に、高校卒業後の進路や大学・短大で学びたいことなどを調査し、 岐阜市立女子短期大学のあり方を検討するための基礎資料と…
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▶ 市内の高校に在籍する方を対象に、高校卒業後の進路や大学・短大で学びたいことなどを調査し、 岐阜市立女子短期大学のあり方を検討するための基礎資料と…
は一定数以上の児童が在籍し、か つ将来の保育需要が見込めることが重要となります。 そのため、上記の条件を満たす、あかね保育所、岩野田保育所、合渡保育所、佐…
別 に定める額×在籍する短時間認定児童数 イ 2時間延長補助(平均利用人数が1人以上であること。) 別 に定める額×在籍する短時間認定児童数 …
制 通常の学級に在籍する児童生徒に関する発達や不登校等の相談に応じ、関係機関と連携して問 題の早期解決をめざします。発達障がいが疑われる児童生徒に対しては…
別 に定める額×在籍する短時間認定児童数 イ 2時間延長補助(平均利用人数が1人以上であること。) 別 に定める額×在籍する短時間認定児童数 …
別 に定める額×在籍する短時間認定児童数 イ 2時間延長補助(平均利用人数が1人以上であること。) 別 に定める額×在籍する短時間認定児童数 …
短期大学(岐⼥短)に在籍する現教員及び新規に採用する教員の採用や身分・服務は、市直営の 大学とは異なる取扱いを新たに定めることにより、実績のない新大学に多くの…
制 通常の学級に在籍する児童生徒に関する発達や不登校等の相談に応じ、関係機関と連携して問 題の早期解決をめざします。発達障がいが疑われる児童生徒に対しては…
充実 通常学級に在籍する児童生徒に関するいじめの相談に応じ、関係機関と連携して問題の早期解 決をめざします。また、主として家庭訪問を行うほほえみ相談員*と…
充実 通常学級に在籍する児童生徒に関するいじめの相談に応じ、関係機関と連携して問題の早期解 決をめざします。また、主として家庭訪問を行うほほえみ相談員*と…
制 通常の学級に在籍する児童生徒に関する発達や不登校等の相談に応じ、関係機関と連携して問 題の早期解決をめざします。発達障がいが疑われる児童生徒に対しては…
大学2年生として正規在籍。両大学の卒業要件を満たせば 両大学を同時卒業できるプログラム(グローバル共生コース の学生を対象)。留学先での学費は免除。 その…
2018年度まで在籍した、日本建築学会 都市計画委員会 地方都 市再生手法小委員会から継続して、2019年度より同委員会の「地方 都市拠点デザイン小委員…
が仰るように、過去の在籍者 の「昔はよかった」という意見を聞くだけでは良くないが、村井副委員長の意 見のように、コミュニケーションをとることは必要である。私…
が仰るように、過去の在籍者 の「昔はよかった」という意見を聞くだけでは良くないが、村井副委員長の意 見のように、コミュニケーションをとることは必要である。私…