なく、どう生きるかを子どもたち自身 が真剣に考え悩み探究する時間(予定) 20 「自由の相互承認学(科)」のイメージ 各コンテンツの 専門家から学ぶ …
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なく、どう生きるかを子どもたち自身 が真剣に考え悩み探究する時間(予定) 20 「自由の相互承認学(科)」のイメージ 各コンテンツの 専門家から学ぶ …
となる学校教育では、子どもたち自身が学ぶことの目的や意義を理解するための工夫を凝 らしたり、機会を設けたりすることが必要です。 基本的な知識や技能(コン…
となる学校教育では、子どもたち自身が学ぶことの目的や意義を理解するための工夫を凝 らしたり、機会を設けたりすることが必要です。 基本的な知識や技能(コン…