自 分 の 性 別 に と ら わ れ な い で い い か ら 別 学 だ と 異 性 を 意 識 し…
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、教育面においても、性別を超えて 多様な価値観に触れながら共に学び合う環境が望ましいと考える。また、社会 へ出る前段階の教育機関であるため、近い将来、共学化…
、教育面においても、性別を超えて 多様な価値観に触れながら共に学び合う環境が望ましいと考える。また、社会 へ出る前段階の教育機関であるため、近い将来、共学化…
675、女=922、性別無回答=49) 20 人文科学, 7.4% 社会科学, 24.7% 理学, 0.0%工学, 10.8% 農学, 4…
分野において、従来の性別役割分担意識にとらわれないで、責任を分かちあっていかなくてはなり ません。 そのため、あらゆる場面で男女共同参画についての…
··· 4 2 性 別 ·························· 6 3 保護者の年齢 ···················· 7 …
くなっ ています。性別にみると、男子は女子より「お父さん」「学校の先生」「いない」などが高く、 女子は男子より「お母さん」「兄弟姉妹」「友達」などが高くなっ…
子 ど も の 性 別 6 - 14 - 3 - 0 - 保 護 者 の 性 別 - 14 - 7 - 4 - 1 第1部 調査結果 -…
··· 4 2 性 別 ·························· 6 3 保護者の年齢 ···················· 7 …
とい 2 あなたの性別 せいべつ を教 おし えてください。(答 こた えたくない場合 ばあい は、書 か く必要 ひつよう はありま…
が進むなかで、人種・性 別・年齢などに一切関係なく、すべての人々が自己の能力を活かしていきいきと働ける 社会の実現が求められる。加えて実態現実とインターネッ…
に据えるが、同時に、性別を問わず受講者を受け入れ、共に学びながら互いに交流を 深められる場としても開かれている。 現時点での女性教育プログラ…
1 2.8 性別 男性 女性 回答したくない 43.8 56.2 居住地区 岐阜市内 岐阜市外 単位:% n=1779 単位:…