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2025年3月24日

第4章 こどもの貧困解消対策 (PDF 559.5KB) pdf

、コミュニケーションスキルの向上、基本的生活 習慣の改善、基礎学力の補充等の支援を行います。また、主として家庭訪問を行うほほえみ相談 員との連携による支援や…

2025年3月24日

資料編 (PDF 446.5KB) pdf

関する専門的な知識や技術を有し、問題を抱えた児童生徒に対し、その 子がおかれた環境への働きかけや関係機関等とのネットワークの構築など、多様な支援方法を用いて問…

2025年3月24日

第1章 計画の策定にあたって (PDF 1.7MB) pdf

% 未達成 高等技能訓練促進費受給 者の資格取得率 95% (令和元見込) 増 加 100% 達成 ひとり親家庭の貧困率 51.1% 減 …

2025年3月24日

岐阜市こども計画(全体版) (PDF 3.8MB) pdf

% 未達成 高等技能訓練促進費受給 者の資格取得率 95% (令和元見込) 増 加 100% 達成 ひとり親家庭の貧困率 51.1% 減 …

2025年3月24日

第3章 次世代育成支援対策 (PDF 948.9KB) pdf

基本的な知識や技能(コンテンツ)を身につけるとともに、理解の質を向上させ、学びに向 かう力(パッション)や思考力・創造力(スキル)等を含む、“確かな学力…

2025年3月26日

概要版 (PDF 353.8KB) pdf

る情報・データ分析の技術を磨き、地域のビジネスや都市経営に根差した実践⼒を育てる 人材育成を⾏うとともに、教育と研究から⽣まれる課題解決への貢献を通じて、まち…

2025年3月31日

岐阜市立新大学基本計画(素案) (PDF 1.3MB) pdf

必要となるマインドとス キル(=起業家精神とデータサイエン ス)を基礎にして、産業界と連携した課 題解決型教育と、⽂理を超えた知を高 め合う学部間の相互…

2023年10月23日

資料2 論点案 (PDF 105.7KB) pdf

ンドの育成、デジタル技術への対応等にも力を入れている。学生の 選択は 4 年制が優勢となる中で、公立の高等教育機関としては学生の どのようなニーズに対応して…

2023年10月23日

資料4 私大から公立化した大学 (PDF 373.8KB) pdf

10.公立千歳科学技術大学(千歳市) 開学:平成10年 公立化:平成31年 11.周南公立大学(周南市) 開学:昭和46年 公立人化:令和4年 《参考》私…

2023年10月23日

資料1 短大大学の状況 (PDF 2.6MB) pdf

の内容 1年次:情報技術の考え方を基礎 2年次以降:「機械系」「電気電子系」「情報技術系」「建設系」の専門コース 各学校、県HPから作成 16 (トピッ…

2023年11月27日

第3回岐阜市立女子短期大学将来構想委員会 議事録(概要) (PDF 223.9KB) pdf

てほしい理念や知識、技能が関わってくる。 ・論点案の「卒業生が創造的で豊かな社会で活躍していくことができる」のよう に、クリエイティビティに係る観点はこれ…

2023年12月19日

参考資料 第3回将来構想委員会議事概要 (PDF 467.7KB) pdf

てほしい理念や知識、技能が関わってくる。 ・論点案の「卒業生が創造的で豊かな社会で活躍していくことができる」のよう に、クリエイティビティに係る観点はこれ…

2024年1月18日

資料1-2 答申骨子(案) (PDF 334.9KB) pdf

用・分析に 関するスキルを交えながら学ぶコースを置くことが、新たな学問分野の方向性と して考えられる。 ○ 同時に、データ活用を含む STEAM1…

2024年1月18日

参考資料 参考資料集 (PDF 5.6MB) pdf

TOEIC、実用英語技能検定 中国語検定、HSK(漢語水平考試) 韓国語検定、TOPIC(韓国語能力試験) 情報処理検定 など 資 格 取 得 …

2024年1月18日

資料1-1 答申骨子(案)概要 (PDF 636.7KB) pdf

タ活用・分析に関するスキルを交えながら学ぶコースを置くこと が、新たな分野の方向性として考えられる。 • 岐女短の専門分野は、栄養と建築を始め、衣食住から豊…

2023年12月27日

第4回岐阜市立女子短期大学将来構想委員会 議事録(概要) (PDF 224.5KB) pdf

いる。このことから、技術者や労働 者の存在、世界中からの需要があって物が作られること等に考えを広げること ができ、一つの問題が国際的な視野を包含していること…

2024年1月22日

第5回岐阜市立女子短期大学将来構想委員会 議事録(概要) (PDF 230.2KB) pdf

人としてあまり資格やスキルのことは言いたくないが、取得可能な資格は 高校生に対してメッセージとなるので、建築士や栄養士等の取得できる資格に ついても検討する…

2024年1月18日

参考資料 第4回将来構想委員会議事概要 (PDF 453.3KB) pdf

いる。このことから、技術者や労働 者の存在、世界中からの需要があって物が作られること等に考えを広げること ができ、一つの問題が国際的な視野を包含していること…

2023年12月25日

資料2 学びの分野に関する状況 (PDF 2.9MB) pdf

域 愛知県 豊橋技術科学大学 工学部 建築・都市システム学課程 名古屋大学 工学部 環境土木・建築学科 建築学プログラム 名古屋工業大学 工学部 社会工…

2024年2月2日

資料1-1 答申(案)概要 (PDF 662.4KB) pdf

タ活用・分析に関するスキルを交えながら学ぶコースを置くこと が、新たな分野の方向性として考えられる。 (4)地域連携・機関間連携の促進 • 教育研究のコア…

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