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県には多様な大学の選択肢があり、岐阜県から愛知県など近 隣県に学生が流出していることはデータからも見て取れる。大学の在り方を検討 する上では、岐阜の地域特性…

も 多く、非常に選択肢が広い。論点の 4 点目の、岐阜市には「名古屋など近隣地 域にも豊富な進学の選択肢がある」ということがよくわかる。一方で、岐阜県 に…

も 多く、非常に選択肢が広い。論点の 4点目の、岐阜市には「名古屋など近隣地 域にも豊富な進学の選択肢がある」ということがよくわかる。一方で、岐阜県 には…

% ４ 将来の選択肢が広が る 52.4 % 自分のやりたい専門 分野の勉強に集中で きる 46.1 % 手に職をつけられる 52.5 …

• 公立⼤学の選択肢が多くなく、近隣県に進学する学生が多い岐阜県において、多様な分野や学力層に対応 した教育機会の充実とともに、地域経済を支える⼈材を育成…

に合わせるだけで選択肢が狭くなる。また、実務者を養成するなら、そのため に２年間を有効に使うような教育をするとよいと思う。 ・大きく社会変化する中で、知…

域にも豊富な進学の選択肢がある岐阜市の環境に おいて、公立の高等教育機関は、特に地域との関わりにおいてどのよう な役割が求められるか。地域貢献、研究機関・地…

生が地元で学ぶ場の選択 肢を広げる意味でも有意義。 ４．今後期待される事項 • 研究機能の強化は、研究成果創出だけでなく人材育成の点からも 重要であり、…

、より多様な大学の選択肢がある愛知県 など近隣県への学生の進学者も多く、岐阜県における大学の在り方には、このような 地域特性も大いに影響を与えるものと考えら…

別学を続けることも選択肢の一つ」と記載する ことに疑問がある。多様性の中で育つことが重要ではないかという思いがあり、 その意味では 4 番目の○が重要なポイ…

、より多様な大学の選択肢がある愛知県など近隣県に学生が流出して いることはデータからも見て取れる。大学の在り方を検討する上では、岐阜の地 域特性を的確にとら…

別学を続けることも選択肢の一つ」と記載する ことに疑問がある。多様性の中で育つことが重要ではないかという思いがあり、 その意味では 4番目の○が重要なポイン…

、より多様な大学の選択肢がある愛知県 など近隣県への学生の進学者も多く、岐阜県における大学の在り方には、このような 地域特性も大いに影響を与えるものと考えら…

生が地元で学ぶ場の選択肢を 広げる意味でも有意義。 ４．今後期待される事項 • 研究機能の強化は、研究成果創出だけでなく人材育成の点からも重要であり、 …

(3) 図表中の選択肢等は、簡略したものもあります。 (4) 図表中、「-」は選択肢がないもの、「0.0」あるいは「0」は当該選択肢に○をつけた人 がい…

(3) 図表中の選択肢等は、簡略したものもあります。 (4) 図表中、「-」は選択肢がないもの、「0.0」あるいは「0」は当該選択肢に○をつけた人 がい…

域にも豊富な進学の選択肢がある岐阜市の環境に おいて、公立の高等教育機関は、特に地域との関わりにおいてどのよう な役割が求められるか。地域貢献、研究機関・地…

来 の 選 択 肢 が 増 え る こ と 偏 差 値 が 自 分 に 合 っ て い る こ と 社 会…

来 の 選 択 肢 が 増 え る こ と 偏 差 値 が 自 分 に 合 っ て い る こ と 社 会…

」な ど、多くの選択肢が「そう思う」「まあそう思う」「思わない」の順に少なくなっています。 一方、「思わない」が「そう思う」「まあそう思う」より高いのは、…