大人の都合やその場の感情 などでその権利が侵害されることがあってはなりません。 私たちは、子ども一人ひとりが、本来持っている力を発揮して、いきいきと自分…
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大人の都合やその場の感情 などでその権利が侵害されることがあってはなりません。 私たちは、子ども一人ひとりが、本来持っている力を発揮して、いきいきと自分…
。 幼児期は、心情、意欲、態度、基本的生活習慣等、人間形成の基礎が培われる重要な時期で あり、地域社会の中で、家庭と幼稚園や保育所(園)等が十分な連携を…
。 幼児期は、心情、意欲、態度、基本的生活習慣等、人間形成の基礎が培われる重要な時期で あり、地域社会の中で、家庭と幼稚園や保育所(園)等が十分な連携を…
の全⽅面で必要となるマインドとス キル(=起業家精神とデータサイエン ス)を基礎にして、産業界と連携した課 題解決型教育と、⽂理を超えた知を高 め合う学…
養の習得、豊かな国際感覚、起業意欲、民間企業でリーダーとして活躍で きる人材育成、継続的事業体の企画・運営といった観点から、具体的に経営 学部の創設を求める…
業家精神やグローバルマインド」と「デジタル技術」といったことも、こ れらはどれも必要だが、バランスが求められる。どこに本質的な部分を置くの かは堅実に議論し…
、そこまでは、という気持ちにさせてし まい、逆効果になってしまうとよくない。大学院は期待されるものとしてある が、当面は大学を作ることが重点だと思う。 …
養の習得、豊かな国際感覚、起業意欲、民間企業でリーダーとして活躍で きる人材育成、継続的事業体の企画・運営といった観点から、具体的に経営 学部の創設を求める…
社会の全方面で必要なマインド(起業家精神)とスキル(データサイエ ンス)を基礎に、それぞれの学生の専門性を育成 → 岐阜市の地域経済活性化、そして卒業生のグ…
「教育を兼ねた習い事感覚の保育事業」、「病児保育」、「インター ナショナル」、「考え中」などという記入がありました。 3 平日の定期的な教育・保育事…
な ど の 感 覚 の 働 き を 豊 か に す る 。 ・ 保 育 士 等 の 仲 立 ち に よ…
立意義を確かめ、経営感覚を持つため、現在の本学の状況を把握し、 70年以上の歴史に頼ることなく、本学の運営を再点検し、新たな本学の方向性を学内組織でまとめたも…
りをもっている方々の気持ちを尊重しなければならない。一方 で、国公立で別学を選ぶことに納得いく説明を今後考えるのは難しいのでは ないか。多くの納得を得て公立…
精神やグローバル マインドの育成、デジタル技術への対応等にも力を入れている。学生の 選択は 4 年制が優勢となる中で、公立の高等教育機関としては学生の ど…
りをもっている方々の気持ちを尊重しなければならない。一方 で、国公立で別学を選ぶことに納得いく説明を今後考えるのは難しいのでは ないか。多くの納得を得て公立…
精神やグローバル マインドの育成、デジタル技術への対応等にも力を入れている。学生の 選択は 4 年制が優勢となる中で、公立の高等教育機関としては学生の ど…
業家精神やグローバルマインド」と「デジタル技術」といったことも、こ れらはどれも必要だが、バランスが求められる。どこに本質的な部分を置くの かは堅実に議論し…
な ど の 感 覚 の 働 き を 豊 か に す る 。 ・ 保 育 士 等 の 仲 立 ち に よ…
実させた いという気持ちがあり、検討していきたい。その中で、大学の役割として法令 でも教育、研究、社会貢献が位置づけられている。4年制化により教育、研究、 …
お、虐待の内容は、「感情的な言葉」が 87.6%と、精神的な虐待が多くなっています。 【子育てが楽しいか】 【子どもを虐待しているので…