料3 岐女短資料(在学生アンケート結果、財務状況) (PDF 452.4KB) 資料4 4年制化、共学化、法人化等について (PDF 2.1MB) …
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料3 岐女短資料(在学生アンケート結果、財務状況) (PDF 452.4KB) 資料4 4年制化、共学化、法人化等について (PDF 2.1MB) …
(5) 大学の学生 (6) 前各号に掲げる者のほか、市長が適当と認める者 (任期) 第3条 委員の任期は、5年(前条第2項第5号に掲げる委員は…
本とします。なお、小学生が利用する放課後児童健全育 成事業のように小さな単位での想定が適切な事業や行政区域を越えて広域的な利用実態が あるものなどについては…
023)年度、全児童生徒の 15.2%にあたる要保護児童生徒 (生活保護制度の要保護者に該当する子ども)及び準要保護児童生徒(要保護に準じて教育 委員会が基…
年度より 減少した生徒の割合 52% 上昇 1-4-3 こどもの貧困の解消対策の推進 指 標 現 状 (令和 5 年度) 目 標…
12~14 歳の中学生は減少幅が比較的小さいものの、6 歳未満の就学 前児童では減少幅が比較的大きくなっています。 図表2-4 子ども・若者の人口の推移…
ちのなりわいを育み、学生・企業・市⺠、全ての人に 選ばれる新⼤学を創設します。 • 現代社会を形作るデザインの構想⼒と世界の深奥を探る情報・データ分析の技術…
新⼤学の設置 • 学生ニーズに沿った専⾨分野の再構築 • 2年制短大から4年制大学への⾼度化 (アントレプレナーシップなど全学共通教育の充実) • 共学…
を基礎に、それぞれの学生の専門性を育成 → 岐阜市の地域経済活性化、そして卒業生のグローバルな活躍を促進 ○ 産学官連携を行いながら研究力を強化し、地域課題…
〇 データ 1.学生の志望理由 2.志願者数、入学者数 3.就職、進学等 4.財務 沿革 1946年 岐阜女子専門学校としてスタート (英文科・…
学問分野のあり方 学生が学びたい分野との ミスマッチ 第3回 10月中旬予定 第2回 8月下旬予定 第4回 11月中旬予定 第5回 12月中…
学する中、社会人や留学生の積極的な受け入れの必要性などが示され、短期大学にも社会人へのリカレン ト教育を通じた地域貢献などの役割が求められている。(図3) …
工学科 130 化学・生命工学科 150 電気電子・情報工学科 170 応用生物科学部 応用生命科学課程 80 生産環境科学課程 80 共同獣医学科 …
段階で進路を決めたい生徒がいることは間違いない。 岐女短を別学にするか共学にするかについて、私自身まだ確たる意見はない が、短大へ行って早く就職したいとい…
BT など多様 な学生の教育機会を保障する観点から、どのような大学のあり方が望 ましいか。 ○ 岐阜市立女子短期大学は女子教育向上の理念のもと設立…
特に岐阜に残るような学生を育成するために、男子学生も交えた地域連携の教 育をしたいのかなど、大きな目途がないと4年制化か共学化がよいのか分からない と思う。…
に変更 長期履修学生制 度を開始 食物栄養学科の設置 食物栄養学科食物栄養学専攻(50名) 生活科学科生活学専攻(100名) 生活福祉・…
後、 対話劇観覧と学生交流 連携協定 専門学校 留学受講 R5.8.29第2回将来構想委員会資料 岐阜市立女子短期大学 Gifu CityWomen’…
家が増加 子どもや学生など若い世代もまちづくりの主役。 若い世代も、まちをフィールドにして、起業やまちづくりに挑戦したくなる土壌。 この岐阜の地から新しく…
工学科 130 化学・生命工学科 150 電気電子・情報工学科 170 応用生物科学部 応用生命科学課程 80 生産環境科学課程 80 共同獣医学科 …