的かつ持続 可能な産業化の促進及びイ ノベーションの推進を図る 岐阜市のSDGs未来都市 推進のシンボルマークとし て作成し、SDGsのさら な…
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的かつ持続 可能な産業化の促進及びイ ノベーションの推進を図る 岐阜市のSDGs未来都市 推進のシンボルマークとし て作成し、SDGsのさら な…
的かつ持続 可能な産業化の促進及びイ ノベーションの推進を図る 岐阜市のSDGs未来都市 推進のシンボルマークとし て作成し、SDGsのさら な…
連携での実践的教育、産業・地域活性化など、新⼤学設置効果の最⼤化を基本とし、国庫補 助や寄附等により財源の確保を図りつつ、中⼼部移転(既存施設改修を含む)を優…
本市周辺の高校生、産業界、教育関係者等にアンケート・ヒアリングを実施 令和7年3⽉ 岐⾩市⽴新大学基本計画(素案)を策定、公表 令和7年度 岐⾩市⽴新大学…
等教育機関の意義 産業構造の転換 (企業に求められる人材) 今後のテーマとスケジュール 提供する学問分野のあり方 学生が学びたい分野との ミスマッチ…
67.2% 岐阜県産業人材課調べ(令和3年5月1日現在) 岐阜県産業人材課調べ(令和4年5月1日現在) ※短大、大学院含む 県外進学者のUターン率 (…
氏) ・福山市は産業が盛んで、世界進出している中小企業などもある。産業界から、 そこに寄与する人材を育成してほしいという強い要望があったが、女子短大 の…
等教育機関の意義 産業構造の転換 (企業に求められる人材) 今後のテーマとスケジュール 提供する学問分野のあり方 学生が学びたい分野との ミスマッチ…
- 問の発展、産業の多様化も考慮すれば、専門だけでなく教養科目も幅広く学ぶこ とができることが 4年制大学の長所である。 ○ 教育の過程で、学…
づくりには人づくりと産業が必要。人づくりには教育が一番大切であり、 そのための教育研究を行うことが大学として重要ではないかという議論が、 大学づくりの出発点…
づくりには人づくりと産業が必要。人づくりには教育が一番大切であり、 そのための教育研究を行うことが大学として重要ではないかという議論が、 大学づくりの出発点…
等教育機関の意義 産業構造の転換 (企業に求められる人材) スケジュール案 提供する学問分野のあり方 学生が学びたい分野との ミスマッチ 第3回 …
は、学生、市民、地域産業を担う企 業関係者等のステークホルダーの意見を反映することが重要。 (3)提供する学問分野のあり方 • 少子化が進む中、地域の発展…
視さ れている 産業構造等からみた分野別ニーズ ➢岐阜市は卸売小売業、金融、教育等に係る業種で働く割合が高く、製造業等は少ない ➢岐阜市に多い業種に就職…
将来的な学問の発展、産業の多様化も考慮すれば、専門だけで なく教養科目も幅広く学ぶことができることが 4年制大学の長所である。 ○ 教育の過程で、学…
ンの思想や意義と地域産業 への理解を深め、共感と協調に基づいて社会生活における諸課題を解決す る能力を身につけた人材の養成 【特色】 ・持続可能な社会の…
いる。こういった形で産業界や高校から 要請をいただいて作ったのが岐阜大学の社会システム経営学環である。 ・岐阜大学では、医学部、教育学部、工学部、応用生物…
。 ・地域には、産業を育てることと人を育てることの 2 つの役割がある。産業につ いては、大企業だけではなく中小企業も、国内に留まらず海外とも直接繋がり …
いる。こういった形で産業界や高校から 要請をいただいて作ったのが岐阜大学の社会システム経営学環である。 ・岐阜大学では、医学部、教育学部、工学部、応用生物…
。 ・地域には、産業を育てることと人を育てることの 2つの役割がある。産業につ いては、大企業だけではなく中小企業も、国内に留まらず海外とも直接繋がり …