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てくれる ・子に知的障害疑いがあるため、選ぶ側ではな く、選別される側にあると思う ・父親の援護 ・安全・安心 ・制服がかわいい ４…

の学芸を教授研究し、知的、 道徳的及び応用的能力を展開 させる 深く専門の学芸を教授 研究し、職業又は実際 生活に必要な能力を育 成する 職業若し…

の開発、知識の伝授、知的生産活動、文明の継承など、幅広い 機能があるとされ、将来の全人格的な発展の基礎を培うために、教育と研究を本来的な使 命としてきたが、…

未来を見据えた地域の知的社会基盤→中京圏の人材養成の拠点 ・ＳＤＧｓや地方創生、グローバルと地域の視点→教育、研究、地域貢献 ・女子教育の継続→開学の精神を…

域のニーズと 本学の知的資源をコ ーディ ネート し 、 地域貢献に関する様々な取り 組み をマネジメ ント する機能を果たし ている。 ☆事業概要は、…

供し、市民社会の知的発展に貢献する。 地域連携センターイメージ （業務） ・地域、行政、企業からの連携要望 の一元的な受付 ・連携事業の精査 （…

（科目等履修生、知的満足のための公開講座以外の状況、令和３年11月調査時点） 20 出所：各大学ホームページ 学校名 講座名等 受講料 ※テ…

。 ⇒地域社会での知的・文化的拠点として、さらなる発展の契機となることを期待。 法人制度創設の背景・制度のポイント ■ 運営 【公立大学】地方公共団体が直…

■療育手帳 知的障がいがある人が各種の援護を受けやすく するために必要な手帳のこと。都道府県知事・政 令指定都市の市長が交付する。 ■量の…

光学園」の運営 知的障がいのある子どもを日々保護者のもとから通わせて、独立自活に必要な知識・技能の習 得の指導・援助を行います。 現状と課題 基本…

塚 光 子 岐阜地区知的障がい者育成会 小 川 繁 岐阜市青少年育成市民会議 加 藤 拓 真 岐阜市ＰＴＡ連合会 ○ 加 納 誠 司 愛知教育大…