産管理等の専門知識の修 得とともに、データを活用した新事業創出(アパレル・食等) や起業・ビジネス体験を通じて、実務家教員の指導の下、理 念を掲げ事業を革…
| ここから本文です。 |
産管理等の専門知識の修 得とともに、データを活用した新事業創出(アパレル・食等) や起業・ビジネス体験を通じて、実務家教員の指導の下、理 念を掲げ事業を革…
もが正し い知識を習得し、それに基づいた行動が選択できる能力を養えるよう、情報提供と学習機会の 確保が求められています。 健やかなここ…
もが正し い知識を習得し、それに基づいた行動が選択できる能力を養えるよう、情報提供と学習機会の 確保が求められています。 健やかなここ…
産管理等の専⾨知識の修 得とともに、データを活用した新事業創出(アパレル・食等) や起業・ビジネス体験を通じて、実務家教員の指導の下、理 念を掲げ事業を⾰…
たすことのできる能力習得を目指す 「健康栄養学科」・・・従来の栄養教育に加え、運動・心身分野を拡充し、健康づくりのための3要素、栄養、運 動、休養について…
って、所定の単位数を修得するとともに、所属学科において定める専 門分野に関する知識・技能、および教養を深め、次の能力(チカラ)や態 度・意欲を身につけた学生…
ラ」を地域連携活動で修得 ⚫ 「チームワーク力(64.3%)」が最も高く、 ⚫ 次いで「自己管理能力(57.3%)」が高い。 岐阜市における岐女短の貢献 …
うな幅広い 教養の習得、豊かな国際感覚、起業意欲、民間企業でリーダーとして活躍で きる人材育成、継続的事業体の企画・運営といった観点から、具体的に経営 学…
うな幅広い 教養の習得、豊かな国際感覚、起業意欲、民間企業でリーダーとして活躍で きる人材育成、継続的事業体の企画・運営といった観点から、具体的に経営 学…
ラ」を地域連携活動で修得 ⚫ 「チームワーク力(64.3%)」が最も高く、 ⚫ 次いで「自己管理能力(57.3%)」が高い。 13 岐阜市における岐女短…
ラ」を地域連携活動で修得 ⚫ 「チームワーク力(64.3%)」が最も高く、 ⚫ 次いで「自己管理能力(57.3%)」が高い。 13 岐阜市における岐女短…
200社は既存学科で習得可能な専門知識が活かせる産業、100社は医療・福祉業) ▶ 調査票(紙ベース)による回答に加え、専用Webサイトでの回答により実施。…
ると、専門技 術の習得や学問の高度化で、2年間の教育では難しい時代に入っていると思 う。4年制化により、準備や出費は伴うが教育や研究、社会貢献を充実させた …
子どもが正しい知識を習得 し、それに基づいた行動が選択できる能力を養えるよう、情報提供と学習機会の確保が求められてい ます。 健やかな心やか…
たすことのできる能力習得を目指す 「健康栄養学科」・・・従来の栄養教育に加え、運動・心身分野を拡充し、健康づくりのための3要素、栄養、運 動、休養について…
たすことのできる能力習得を目指す 「健康栄養学科」・・・従来の栄養教育に加え、運動・心身分野を拡充し、健康づくりのための3要素、栄養、運 動、休養について…
、 所定の単位数を 修得する とともに、所属学科において定める専門分野に関する知識・ 技能、および共通教育による教養を身に付け、次の能力( チカラ ) や態…
ための高い能 力の修得をめざす。 3. 参加型の少人数教育による充実し た指導体制によっ て、 き め細かく 質の高い教育を提供する。 7 岐阜市立女…
幅広い知識と 技術の習得を 目 指す。 ・ 現代教養: 情報基礎( 情報リ テラシー、 データ サイエンス基礎)、 自国文化、 コ ミ ュニケーショ ン…
物などに関する知識の習得やイネの収穫、伊勢茶の加工、うど ん作りなどを行った。 イ 演習林コース【森は生きている】 ① 月 日 令和元年9月17日(火…