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を行いながら研究力を強化し、地域課題の解決に寄与 小規模大学の利点を生かし、文理を 超えた知を高め合う相互交流を促進 【目指す新大学像】 • 新ビジネス…

ジしつつ、短大として強化していく方針 とし、令和 3年度から新体制で学生を確保している。 ・4年制化には施設整備の問題がある。学部を刷新した場合は、教員に…

設立し、大学間連携を強化。 （（一社）大学アライアンスやまなし公表資料に基づき作成） ⚫ 令和3年文部科学省より大学等連携推進法人に 認定。 ⚫ 理系に…

ど、連携 によって強化していく部分もあらかじめ検討しておくことが有益である。現在、岐女 短と岐阜大学等の周辺大学及び関係自治体においては、文部科学省の地域活…

るなど、連携によって強化していく部分もあらかじめ検討しておくこ とが有益である。 ○ 例えば、山梨大学と山梨県立大学では、大学等連携推進法人の先進例…

解決に向けた研究力の強化や、地域でのリスキリングを 担う意味でも、4年制大学開設の検討と並行して大学院の設置に ついても検討していくべき。 • 将来構想を…

その方向性で女子大を強化する動きはあるが、 現実には女子大大国といわれる中でリーダーが育ってきたかというとそうで 4 はなかったことを考えると、「…

その方向性で女子大を強化する動きはあるが、 現実には女子大大国といわれる中でリーダーが育ってきたかというとそうで 4 はなかったことを考えると、「…

項 • 研究機能の強化は、研究成果創出だけでなく人材育成の点からも 重要であり、地域でのリスキリングを担う意味でも、4年制大学 開設の検討と並行して大学院…

ど、連携 によって強化していく部分もあらかじめ検討しておくことが有益である。現在、岐女 短と岐阜大学等の周辺大学及び関係自治体においては、文部科学省の地域活…

項 • 研究機能の強化は、研究成果創出だけでなく人材育成の点からも重要であり、 地域でのリスキリングを担う意味でも、4年制大学開設の検討と並行して大学 院…

育研 究機能の充実強化、教育の質保証等の自己改革、コミュニケーションの重要性 の 3 項目という構成になっている。自己改革の部分が概要から抜けているかと …

イエンス教育と連動、強化） • 産学官連携や他の教育機関との連携など、連携強化を通じて教育研究の質を向上 取組の方向性 （検討の背景） 令和6年3月 …

公共団体との連携 強化、データサイエンス教育の推進を図るとともに、令和 5 年度からは従来の 4 学科 を国際コミュニケーション、健康栄養、デザイン環境の …

直し、学内ガバナンス強化と女子教育に強いブランド化 ６-(3) 新たな教育体制（要約） 将来に向けた教育キーワード「グローカル、ヘルス、センス」は現在の各学…

との関係性をもう少し強化して、カリキュラムを検討 するべきと思う。 ・本懇談会で議論した看護学部については、競合が多く、大半の私立大学は看護学部を設置し …

ジしつつ、短大として強化していく方針 とし、令和 3 年度から新体制で学生を確保している。 ・4 年制化には施設整備の問題がある。学部を刷新した場合は、教…

】 〈高大連携の強化〉 非連携校と の差異化をはかるため、 連携校と の新たな連携事業を検討中 〈政策研究・研修の充実〉 ☆市政の諸問題を本学教…

知のつな がりの強 化 ・他大学連携授業 (岐阜薬科大学・岐阜 大学など) ・高大連携事業 (市立岐阜商業高等学 校) 岐阜市域の他大学との…

・高度人材養成機能の強化 ◆ 経緯 ・令和元年５月、両大学と山梨県の３者間で、連携協力に関する協定を締結 ・令和元年12月、一般社団法人アライア…