て支援施策は、次世代育成支援対策推進法に基づく「第2期岐阜市次世代育成支援対策行動計画」及び子ども・子育て支援法に基づく「岐阜市子ども・子育て支援事業計画」の2…
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2024年10月29日
岐阜市子ども・子育て支援プラン（令和2年4月～令和7年3月） html
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 子育て・教育（市の政策と計画） > 岐阜市子ども・子育て支援プラン
2024年9月26日
岐阜市立新大学に係る検討関連資料（令和6年9月） （PDF 925.1KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 子育て・教育（市の政策と計画） > 岐阜市立女子短期大学の将来に向けた取組
しつつ、デジタル人材育成に係る国の政 策動向も踏まえ、デザイン情報系分野を置き、これら2分野を軸とすることが考えうる。 ○ 同時に、地域の産業界などのステー…
2023年10月23日
参考資料 第2回将来構想委員会議事概要 （PDF 199.3KB） pdf
く発揮するリーダーを育成する必要性が強く言われている。女子だけのグ ループでは必ず女子がリーダーになるため、皆がリーダーを経験ができるこ とは女子別学の大き…
2023年10月23日
資料2 論点案 （PDF 105.7KB） pdf
ーバル マインドの育成、デジタル技術への対応等にも力を入れている。学生の 選択は 4 年制が優勢となる中で、公立の高等教育機関としては学生の どのようなニ…
2023年10月23日
資料1 短大大学の状況 （PDF 2.6MB） pdf
生活に必要な能力を育 成する 職業若しくは実際生活 に必要な能力を育成し、 又は教養の向上を図る 深く専門の学芸を教授 し、職業に必要な能力 を…
2023年10月23日
参考資料 令和3年度岐阜市立女子短期大学あり方懇談会における主な意見（抜粋） （PDF 420.9K pdf
てもらえるような人材育成をしたいのか、地域 の特に岐阜に残るような学生を育成するために、男子学生も交えた地域連携の教 育をしたいのかなど、大きな目途がないと…
2023年11月27日
第3回岐阜市立女子短期大学将来構想委員会 議事録（概要） （PDF 223.9KB） pdf
育科があり、 人材養成を担っていたが、福山市の発展を考えると 4 年制大学が必要という 判断で大学づくりを始めた。その際、まちづくりが大事な観点の一つという…
2023年12月19日
資料1-1 第3回までの審議概要 （PDF 244.5KB） pdf
高度化に対応した能力育成（例えば、理数系の素養やアントレプレナーシ ップ）を行いつつ専門分野の能力を高めるのは 2年では困難であり、将来的な学 資料 1-1…
2023年12月19日
資料1-2 論点案 （PDF 97.3KB） pdf
各分野の高度な専門性育成と同時に、学生共通の教養教育において、 従来のリベラルアーツに加えて重要視される能力の多様化（デジタル、 STEAM、起業家精神等）…
2023年12月19日
参考資料 第3回将来構想委員会議事概要 （PDF 467.7KB） pdf
育科があり、 人材養成を担っていたが、福山市の発展を考えると 4 年制大学が必要という 判断で大学づくりを始めた。その際、まちづくりが大事な観点の一つという…
2023年12月27日
第4回岐阜市立女子短期大学将来構想委員会 議事録（概要） （PDF 224.5KB） pdf
営マネジメント人材の育成が求められているということで、ステークホル ダーとして岐阜県経営者協会、岐阜県商工会議所連合会、岐阜県経済同友 会、岐阜県高等学校長…
2023年12月25日
資料2 学びの分野に関する状況 （PDF 2.9MB） pdf
➢栄養学（栄養士養成）やデザイン・建築分野の職業教育は地域の人材としてのニーズも ➢グローバル社会において外国語コミュニケーション力のリテラシーも必要とさ…
2024年1月22日
第5回岐阜市立女子短期大学将来構想委員会 議事録（概要） （PDF 230.2KB） pdf
立大学は保育士や教員養 成に特化したが、様々な仕組みがあるはずなので、何を育てる大学とするかを 考えてほしい。まちづくりはまだ学問として形が整っていないため…
2024年1月18日
参考資料 第4回将来構想委員会議事概要 （PDF 453.3KB） pdf
営マネジメント人材の育成が求められているということで、ステークホル ダーとして岐阜県経営者協会、岐阜県商工会議所連合会、岐阜県経済同友 会、岐阜県高等学校長…
2024年1月18日
参考資料 参考資料集 （PDF 5.6MB） pdf
すことのできる人材の養成 【特色】 ・４つの領域から、地域社会に根ざした多様な学び を選べる ・ネイティブスピーカー教員による外国語授業で、 コミュケ…
2024年1月18日
資料1-1 答申骨子（案）概要 （PDF 636.7KB） pdf
学を持つ意義を、人材育成、地域活性化、 課題解決など多面的観点から検討。 • 地域に貢献する公立大学の在り方という大局的な見地から 提言。 ２．大学・地…
2024年1月18日
資料1-2 答申骨子（案） （PDF 334.9KB） pdf
持つかについて、人材育成、地域活性化への 貢献、産学連携による課題解決など、多面的な観点から検討する必要がある。 ○ 大学は、壮大かつ崇高な社会事業…
2024年2月2日
資料1-1 答申（案）概要 （PDF 662.4KB） pdf
学の意 義を、人材育成、地域活性化、課題解決など多面的に考察。 • 我が国や地域の未来への貢献を見据えて、大局的な見地か ら岐女短の将来像に関する提言を行…
2024年2月2日
参考資料 参考資料集 （PDF 5.6MB） pdf
すことのできる人材の養成 【特色】 ・４つの領域から、地域社会に根ざした多様な学び を選べる ・ネイティブスピーカー教員による外国語授業で、 コミュケ…
2024年2月2日
資料1-2 答申（案） （PDF 396.8KB） pdf
て、将来を担う人材の育成やリスキリングを含む生涯学習機会 の提供、地域活性化への貢献、産学官連携による課題解決など、多面的な観点から考 察する必要がある。 …
