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東京大学大学院教育学研究科教授） 会議の公開の可否 公開事務局 担当課名企画部　総合政策課大学改革推進室 電話058-214-3635（直通） フ…

が自ら学ぶ「個による探究型」の学習も大 切にしていきます。 その他、授業内容に関する意見・要望 キャリア教育やぎふ MIRAI's の学習など、それぞ…

地域イノベーション学研究科）教授　西村　訓弘 アピ株式会社　代表取締役社長　野々垣 孝彦 岐阜労働局　雇用環境・均等室長　水端 盛仁 岐阜市立女子短期大学…

置し、 人材育成や研究成果の還元（地域課題解決、企業との共同研究）、地域貢献（リカレント教育、学⽣流⼊・交流⼈⼝増加）を通じて、 岐⾩市のまちの価値向上を図…

調査の結果を受けて、研究推進委員会を核として、小学校国語、中学校国 語、小学校算数、中学校数学、中学校英語の学習状況についてそれぞれ分析し、調査結果をまと …

109 ７ 調査研究 ······························ 109 第５章 子ども・子育て支援 １ 子ども・子育て支援…

7 調査研究 ◆こどもの貧困等に関する実態調査 - 9 - ５ 子ども・子育て…

７ 調査研究 本市における子どもの貧困に関する実態等を把握し、子どもの貧困の解消に向けた対策の 調査研究を行います。 No. 取り組み …

…… 4 ３．教育研究の内容 （１）学部等の組織、入学定員、教職員の体制 ……………… 7 （２）高大連携・接続 ………………………………………… 14 …

い合わせ 未来創造研究室〒500-8701　岐阜市司町40番地1　市庁舎9階電話番号：058-214-2004　ファクス番号：058-264-1719未来創造…

○ 新大学の教育研究分野として、将来構想に基づき、経営系分野を新設するとともに、既存 のデザイン分野やデータサイエンス教育を高度化しつつ、デジタル人材育成…

歴史的経緯は、自身の研究におけ る関心ごとの一つでもある。岐女短が、東海地区初の公立女子専門学校「岐阜 女子専門学校」として、旧制専門学校の枠組みで創設され…

られるか。地域貢献、研究機関・地域シンクタンクとして の機能や、地元への人材輩出の観点で、短大と 4 年制大学それぞれに 特長はあるか。 ○ 短大…

東京大学大学院教育学研究科 教授 ご欠席

歴史的経緯は、自身の研究におけ る関心ごとの一つでもある。岐女短が、東海地区初の公立女子専門学校「岐阜 女子専門学校」として、旧制専門学校の枠組みで創設され…

専門 の学芸を教授研究し、知的、 道徳的及び応用的能力を展開 させる 深く専門の学芸を教授 研究し、職業又は実際 生活に必要な能力を育 成する …

ぶだけでなく、そこに研究者・教員が来て、様々 な形で地元とのつながりを作り、連携する可能性がある。」 両角委員からの事前意見は以上。 〇委員長（…

に人社系を始め優れた研究実績がある などの例も参考に、公立大学がどのような面で人材育成の高度化、多様化のニー ズを深めていくことが有意義かを考えるべきであ…

育成に関する 調査研究報告書」） ⚫ 各専門分野の教育に加え、学生共通の教養教育として重視される事項は、従来のリベラル アーツだけでなく、デジタル(DX)…

東京大学大学院教育学研究科 教授 オンライン