地域開放 ・図書館空間のラーニングコモンズ (情報センター機能) ・地域の産業、⽂化等のデジタルアーカイブ化 ・AI等の先端情報関連資料の収集と提供 …
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地域開放 ・図書館空間のラーニングコモンズ (情報センター機能) ・地域の産業、⽂化等のデジタルアーカイブ化 ・AI等の先端情報関連資料の収集と提供 …
も教室 小学校の余裕教室等を活用し、地域の人の参画を得て、子どもたちの学習やスポーツ・文化活動等の取 り組みを支援する文部科学省の補助事業で、保護者の就労…
でも、保育の受入枠に余裕がある地域、受入枠に余裕がない地域が存在し ており、余裕がない地域にはさらなる供給確保が必要です。 ※保育所(園)・認定こども園・…
万円以上) とてもゆとりがある ゆとりがある どちらでもない 苦しい とても苦しい (%) n 365 108 129 61 61 1…
度) 校内フリースペース利用者の内、欠席日数が前年度より 減少した生徒の割合 52% 上昇 1-4-3 こどもの貧困の解消対策の推進 指…
って安心・安全な歩行空間を創出できます。また、いじめ問題を解決するこ とは、ハラスメントのない社会、多様性を認め合う社会の実現につながります。 本市は、令…
教育内容 →家計に余裕のない多子世帯やひとり親世帯にも間口が広く、教育目標に向けて 女子短大を継続、学科編成を見直し、学内ガバナンス強化と女子教育に強いブラ…
に記載のある「家計に余裕がない多子世帯やひとり親世帯にも間口を 広く…」ということは、公立大学にしかできない。国公立大学には授業料減免 制度があり、そうした…
に記載のある「家計に余裕がない多子世帯やひとり親世帯にも間口を 広く…」ということは、公立大学にしかできない。国公立大学には授業料減免 制度があり、そうした…
であったり、進学する余裕がないという社会や産業界の状況に あったりするのかもしれないが、将来的には労働のあり方が大きく変わって いくはずなので、こうした再教…
であったり、進学する余裕がないという社会や産業界の状況に あったりするのかもしれないが、将来的には労働のあり方が大きく変わって いくはずなので、こうした再教…
造形学部 造形学科 空間作法領域 名城大学 理工学部 建築学科 名城大学 理工学部 環境創造工学科 愛知淑徳大学 創造表現学部 創造表現学科 建築・インテ…
造形学部 造形学科 空間作法領域 名城大学 理工学部 建築学科 名城大学 理工学部 環境創造工学科 愛知淑徳大学 創造表現学部 創造表現学科 建築・インテ…
この部分は私も工夫の余地があると思っている。まず「愛知県と比べて…極め て限られており、」とあるが、多様な学力の高校生の受け皿がないことをはっ きり述べた方…
造形学部 造形学科 空間作法領域 名城大学 理工学部 建築学科 名城大学 理工学部 環境創造工学科 愛知淑徳大学 創造表現学部 創造表現学科 建築・インテ…
この部分は私も工夫の余地があると思っている。まず「愛知県と比べて…極め て限られており、」とあるが、多様な学力の高校生の受け皿がないことをはっ きり述べた方…
機会を充実させていく余地があると言える。公立大学での教育機会が充実するこ とにより、市内の学生にとって地元で自らに合った学びの場の選択肢が拡大するとと もに…
● 安心・ゆとりをもって妊娠・出産ができることをめざし、できるだけ早い時期の妊娠届出の周知を 図り、受診率の向上と保健指導の内容の充実に努めます。 …
で 生 活 空 間 が 広 が り 、 ま わ り の 未 知 の 世 界 に 目 を 向 け る 。 関…
り漫画を読んだりするスペースを設けるな ど子どもの居場所づくりを推進します。さらに、利用する子どもや悩みを抱える保護者の相談に 乗るなど、利用者のニーズに応…