能性を追求し、幸せな人生を送ることができるよう、 私たち大人は、子どもの権利の保障に最大限努める必要があります。 「あったかハートちゃん」 …
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能性を追求し、幸せな人生を送ることができるよう、 私たち大人は、子どもの権利の保障に最大限努める必要があります。 「あったかハートちゃん」 …
容易に移動可能な地域生活圏として、5 つの区域を設定しています。 公立保育所が、保育行政のリーディング的役割や地域のセーフティネットとしての役割を果 たし…
、 市⺠の経済社会生活が充 実・向上 • 定住・交流人⼝が増加し、 まちの賑わいが加速 • 地域の産業界で活躍する 人材(起業含む)を輩出 し、経…
しょうらい も生活 せ い か つ していくことがきびしくならないよう家庭 か て い をささえるための対策 た い さ く (「こども…
ひとり親家庭等生活実態調査 (児童扶養手当受給資格世帯2,844件を対象に実施) 令和5年8月 24 日 令和5年度第…
介護その 他の日常生活上の世話を過度に行っていると認められる子ども・若者と して「ヤングケアラー」が明記される。 ・「子どもの貧困対策の推進に関する法律…
要保護児童生徒 (生活保護制度の要保護者に該当する子ども)数は 162 人と減少傾向にありますが、準要 保護児童生徒(要保護に準じて教育委員会が基準に基づき…
期支援事業 短期入所生活援助(ショートステイ)事業 87 子育て援助活動支援事業 ファミリー・サポート・センター事業(就学児童) 137 一時預かり事業…
4 仕事と生活の調和の実現 1 多様な働き方の実現 2 共育ての推進 3 働く保護者の健康管理の推進 4 働く保護者を支…
14 (4) 生活保護の状況 ······················· 16 (5) 家庭における子育ての状況 ················…
もは、医療や食事等の生活習慣、学習、進学等のさまざまな 場面で不利な状況におかれ、将来も貧困から抜け出せない、いわゆる貧困の連鎖が起きてい ることが課題とな…
とともに、家庭や地域生活においても、人生の各 段階に応じて多様な働き方・生き方が選択できる社会づくりに取り組みます。 さらに、子どもを安心して産み育てるた…
の 人々の健康的な生活を確保 し、福祉を促進する 持続可能な消費生産形態を 確保する すべての人に包摂的かつ公 正な質の高い教育を確…
学が女子短大のときは生活学科と保育科があり、 人材養成を担っていたが、福山市の発展を考えると 4 年制大学が必要という 判断で大学づくりを始めた。その際、ま…
イン環境学科 (旧生活デザイン) 4 国際コミュニケーション 1500000 2000000 2500000 3000000 3500000 …
学が女子短大のときは生活学科と保育科があり、 人材養成を担っていたが、福山市の発展を考えると 4 年制大学が必要という 判断で大学づくりを始めた。その際、ま…
め、衣食住から豊かな生活 を目指すものであり、食への関心や高齢化など現代的な課題への 対応を通じて社会の変革に更なる貢献ができる可能性がある。 • また、…
から 人々の豊かな生活を目指そうとするものであり、食への関心の高まりや高齢化な どの現代的な課題に対応することを通じて社会の変革に更なる貢献をすること が…
タート (英文科・生活科・被服科) 1949年 岐阜専門学校に改称 1950年 岐阜短期大学 設置 生活科と被服科を家政科に統合 1954年 岐阜女子…
集において栄養学部が生命線になっていた。全国的に見ても、ここ 10 8 ~20 年、家政系や生活科学系では管理栄養士の養成課程を、工学系では建築 …