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者またはその保護者の関係者から意見聴取を行います。 PDFファイルをご覧いただくには、「Adobe（R） Reader（R）」が必要です。お持ちでない方は…

児童の処遇に関する「職員の印象がよい」 （73.0％）、「教育・保育方針や内容がよい」（55.3％）、「評判がよい」（48.1％）、「施設や設 備が充実して…

　短期大学に所属する職員 (4)　前3号に掲げる者のほか、市長が適当と認める者 （話題） 第3条　懇談会の会合（以下「会合」という。）における意見交換の話…

なる人件費やその他、職員の退 職手当積立相当分、今後の保育所の改築や建替えの経費など、将来的な費用まで含めると、行 政経費の削減は相当額に達すると考えます。…

ト・アルバイト・臨時職員」 といった非正規雇用が多く、所得が高いほど「正社員・正規職員」となっています。特に所 得Ⅰ、所得Ⅱの区分では、非正規雇用が約半数と…

またはその保護者等の関係者から意見聴取を行います。 3 人権に関する子どもの思いや考えの発信 小・中学生を対象とした人権作品募集を行い、夏休み子ども…

またはその保護者等の関係 者から意見聴取を行います」と記載しまし た。 38 頁 タブレット学習は続けてほしい、授業効率 が上がった 今後もタ…

シェルジュ機能を担う職員を配置し、関係機関との連携により保育 所（園）等や地域の子育て支援事業の利用支援・調整、円滑な事業の利用に向けた支援を実 施します。…

、企業、公的分野 職員の能⼒育成に寄与。 （４）新⼤学への移⾏を⾒据えた岐⼥短 の魅⼒向上 ⼤学間連携による教育内容の充実や企 業連携による実践的教育…

の組織、入学定員、教職員の体制 ……………… 7 （２）高大連携・接続 ………………………………………… 14 （３）リカレント教育への対応 ……………………

民、教育・保育施設の関係者、事業者がともに連携・協力し、子どもの 権利を保障し、支援するまちづくりに取り組んでいきましょう。 「岐阜市子どもの権利に関す…

は、学科構成に合う教職員を採用しており、大きく変えると現教職員の専門性に関わるので、大幅な教 職員の入れ替えは難しい。他の大学にも共通するが、学部、学科の改編…

助教1 助手4） 職員数： 22名(一般職11 会計年度任用職11) 学科数：３学科 学 費：入学料 市内生169,200円、市外生302,100円 授…

間連携の継続化 教職員の能力向上 共同研修、教職員の交流機会の増 編入学の体制 短大→大学の新たな学び 地域ラボ 地域ラボ岐阜 地域ラボ 高山 …

名で担当しています（職員の同行はありません。） ・秋に同規模で再度実施し、年明けに学長が連携校等を再再度訪問予定です。 ○高校訪問約７０校（当該高校…

きな焦点だった。高校関係者の立場から石田委員の 意見を伺いたい。 ○委員（石田 達也 氏） ・第 1 回会議で述べた「高校側から見ると短大に一定…

間連携の継続化 教職員の能力向上 共同研修、教職員の交流機会の増 編入学の体制 短大→大学の新たな学び 地域ラボ 地域ラボ岐阜 地域ラボ 高山 …

きな焦点だった。高校関係者の立場から石田委員の 意見を伺いたい。 ○委員（石田 達也 氏） ・第 1 回会議で述べた「高校側から見ると短大に一定…

域産業を担う企 業関係者等のステークホルダーの意見を反映することが重要。 （３）提供する学問分野のあり方 • 少子化が進む中、地域の発展の拠点となる大学が…

ではなく、時には大学関係者自身で改革していくこと が、社会のためにもなる。 （以 上）