そ20年先(2040年頃)のまちづくりの担い手の中心となる若い世代(児童、生徒、学生、子育て世代等)の声を聴取するためのワークショップを開催しました。 高校生…
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そ20年先(2040年頃)のまちづくりの担い手の中心となる若い世代(児童、生徒、学生、子育て世代等)の声を聴取するためのワークショップを開催しました。 高校生…
に捉えつつ、2040年頃の未来を見据えた検討を行い、 本市として「ポストコロナ社会において何を目指していくべきか」を探る ■目的 2 回 分野(テーマ)…
に捉えつつ、2040年頃の未来を⾒据えた検討を⾏い、 本市として「ポストコロナ社会において何を⽬指していくべきか」を探る ■目的 2 回 分野(テーマ)…
に捉えつつ、2040年頃の未来を見据えた検討を行い、 本市として「ポストコロナ社会において何を目指していくべきか」を探る ■目的 2 回 分野(テーマ)…
に捉えつつ、2040年頃の未来を⾒据えた検討を⾏い、 本市として「ポストコロナ社会において何を⽬指していくべきか」を探る ■目的 2 回 分野(テーマ)…
に捉えつつ、2040年頃の未来を見据えた検討を行い、 本市として「ポストコロナ社会において何を目指していくべきか」を探る ■目的 2 回 分野(テーマ)…
に捉えつつ、2040年頃の未来を見据えた検討を行い、 本市として「ポストコロナ社会において何を目指していくべきか」を探る ■目的 2 回 分野(テーマ)…
に捉えつつ、2040年頃の未来を見据えた検討を行い、 本市として「ポストコロナ社会において何を目指していくべきか」を探る ■目的 2 回 分野(テーマ)…